广西玉林市容县2020-2021学年七年级上学期期中教学质量检测语文试题

2020年秋季期七年级期中教学质量检测试题 语 文 （本卷共六大题18小题，满分120分，考试时间150分钟） 注意事项： 1.请将答案填写在答题卡上，在试卷上的作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 2.第Ⅰ卷选择题共11小题，每小题3分，每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项正确，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。 3.第Ⅱ卷非选择题共7小题，请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区内作答。 第Ⅰ卷（选择题，共33分） 一、（15分） 阅读下面一首诗，完成第1题。 　  观沧海（曹操） 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1.下面对《观沧海》一诗解读正确的一项是（3分） 　 A.“东临碣石，以观沧海”两句，交代了观海的地点，起得平稳而质朴。“临”字统领全篇，以下几句皆由此展开，具体写登山之所见所思。 B.“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动静结合描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。 C. 诗中两个“若”，作者以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。 D. 全诗借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融合在一起。       阅读下面两篇文言文，完成第2―4题。 [甲] 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 [乙] 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 2.选出下列加点词语解释有误的一项（3分） A.谢太傅寒雪日内集 内集：把家里人聚集在一起 B.撒盐空中差可拟 差：大体，差不多 C.尊君在不 尊君：对别人父亲的尊称。 D.元方入门不顾 顾，顾及 3.选出下列句子翻译有误的一项（3分） A.白雪纷纷何所似?——这纷纷扬扬的大雪像什么呢? B.未若柳絮因风起——不像柳絮那样，因为风吹随风飘舞。 C.待君久不至，已去。——（我）父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。 　D.与人期行，相委而去。——和别人相约同行，却丢下别人先离开了。 4.选出对文章分析有误的一项（3分） 　A.甲文首句交代了咏雪的背景。“寒雪”“内集”营造出温馨融洽的家庭气氛。乙文则开门见山，直接入题，交代人物及事件。 　B.甲文通过谢家“儿女”咏雪一事，表现了谢道韫杰出的诗歌才华；乙文讲述陈元方的故事，表现了小小年纪的陈元方方正聪慧的特点，但不够宽容大度，喜欢睚眦必报。 C.甲文写法含蓄，耐人寻味，结尾点明谢道韫的身份，表达了作者对谢道韫才气的赞赏；乙文将元芳置身于事件冲突中塑造他的形象，更立体、更鲜活，同样表达出作者对他的欣赏。 D.甲乙两文都给人很大的教益。从甲文中，我们不但能感受到古人高雅的生活情趣，还能明白生活中要细致观察和具有灵活想象力的道理。乙文告诉我们做人要讲诚信，不可失信于人。 5.下面对《朝花夕拾》的表述，有误的一项是（3分） A.《朝花夕拾》是鲁迅写的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，共十篇,从中我们可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 B.鲁迅在日本留学时认识一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。他是徐锡麟的学生，后来病重而死。 C.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在百草园得到的乐趣和在三味书屋读书时乏味的生活，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 D.鲁迅在《二十四孝图》里讲了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 二、（9分） 阅读下面一篇文章，完成6-8题。 秋光里的黄金树 ①这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热,把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来a,凝视天空。 ②秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那样一种专注，一派宁静；它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。在这辉煌的仪式中，它开始奢侈