专题07（押南京卷1-19题）电路、实验题-备战2021年中考物理临考题号押题（江苏南京卷）

专题07（押南京卷1-19题）电路、实验题 南京题源仿真+江苏题源拓展 1．（2020·江苏南京市·中考真题）如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是（　　） A． B． C． D． 2．（2017·江苏南京市·中考真题）如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是 A．甲灯泡短路 B．乙灯泡短路 C．甲灯泡断路 D．乙灯泡断路 3．（2017·江苏南京市·中考真题）如图（a）所示是一种新式手电筒，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就台能发光，图（b）四个实验中能解释上述现象的是 A．A B．B C．C D．D 4．（2016·江苏南京市·中考真题）利用如图所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象即可比较酒精和碎纸热值的大小. 为完成实验，要求（ ） A．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同 B．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C．酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同 D．酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同 中考物理选填题是考前最容易，也是最快可以抢分的题型，本文围绕南京题源为核心，抓住中考高频考点，以江苏题源为拓展，题型不再单调而且不会脱离考纲。电路、实验题是近年中考选填题的高频高点，前者主要考查物理与生活相应的电路图，电路故障，电磁学的原理图等；后者主要考查对实验的综合把握，尤其是近几年热门考点热力学相关实验。 1、生活与物理的电路图切记多审题（包括选项）；电磁学的电路图掌握其基本原理以及对应的一些生活常见的实例 2、电路故障问题需灵活分析，短路、断路时的特点，这里也有很多技巧，尤其是假设法很实用 3、这个题型也要多刷，实验题控制变量法这个思想是核心，其他实验素养，结论的综合分析可以多去大题里锻炼 一、单选题 1．（2020·江苏南京市·九年级一模）采用如图所示的装置，既可以探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系，也可以比较水和煤油吸热升温的现象，则在这两个实验过程中，下列说法正确的是(　　) A．都一定要控制液体的初温相同 B．都是通过温度计示数的变化来反映液体吸收热量的多少 C．都要控制所选烧瓶中液体的质量相等 D．都要控制所选烧瓶中电阻丝的阻值相等 2．（2020·江苏南京市·九年级二模）如图所示是乘客刷身份证进站的情景，将身份证靠近检验口，机器的感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份，下图说明该原理的是（ ） A． B． C． D． 3．（2020·江苏南京市·九年级二模）如图所示，矩形线圈两端作为转轴置于支架上，与小量程电流表连接，线圈下面放置磁体。把小风车固定在转轴上，风吹风车转动，电流表指针偏转。四个实验中能解释上述现象的是（ ） A． B． C． D． 4．（2020·江苏南京市·九年级一模）如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体 ab 放在U 形磁铁中央，ab 两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。有下列两种说法：（1）接入灵敏电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同；（2）接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同。则：（ ） A．只有（1）正确 B．只有（2）正确 C．都正确 D．都错误 5．（2020·江苏南京市·九年级一模）“加油向未来”节目中有一烤面包活动，如图所示，是通过骑车发电完成的，图四幅图中能反映其工作原理的是（　　） A． B． C． D． 6．（2019·江苏南京市·九年级一模）科研人员设计了一种“能量采集船”，如图所示，在船的两侧附着可触及水面的旋转“工作臂”，每只“工作臂”的底端装有一只手掌状的、紧贴水面的浮标，当波浪引起浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，获得电能储存起来，如图所示实验装置中与“能量采集船”获得能量原理相同的是（ ） A． B． C． D． 7．（2019·江苏南京市·中考模拟）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ） A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路 8．（2020·新乡市第二十一中学九年级期末）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”和“探究电流的热效应与电阻关系”的实验，关于这两个实验，下列说法正确的是（ ） A．研究对象都是容器中的液体 B．都要控制吸热液体的质量相同 C．都要控制吸热液体的种类相同 D．都要通过温度计上升的示数比较吸热的多少 9．（2020·江苏南京市·九年级二模）如图甲所示是“探究不同物