三年级下册信息技术教案－9.网络资料会珍藏｜人教版（2015）

网络资料会珍藏 教学目标 通过保存网页及其中的文字、收藏网址的学习活动，达到以下目标： 1.掌握保存网页中图文资料的操作方法。 2.学会使用收藏夹收藏网址。 3.体会用网络获取信息资源的优势。 教学重点：保存网页 教学难点：保存部分文字 教学准备： 1．调试每台计算机。 2．打开计算机并由教师机控制。 3．由体委带队有秩序地进入微机室。 教学过程： 课前3分钟内容：电脑小知识：如何关闭WinXP的错误报告？右键单击"我的电脑"，打开"系统属性"窗口，选择"高级"标签，单击"错误报告"，选择"禁用错误报告"，以后Windows就不会询问你是否要发送报告了，只会告诉你程序出错需要关闭。  一、导入新课 同学们，可以把网址和网页中的文字保存下来！我们现在就来试试吧！ 二、保存网页  访问"中国科普博览"网，网址是http://www.kepu.net.cn  1.教师演示、讲解：保存时，计算机会自动把网页中的图片等资源文件保存在相应的文件夹中，力求完整地保存网页信息。但受种种因素限制，保存的网页常常有空白区。 2.学生试操作。 三、保存部分文字 1. 教师演示讲解：选定的文字不符合要求时，可以先单击窗口中的空白处取消它们的选定状态，然后再重新选定。 2.学生试操作。 四、保存网址  1.教师演示、讲解：访问因特网时，可以把网页的网址保存下来，以便再次浏览查看。IE浏览器的"收藏夹"可以用来收藏网址。 2.学生试操作。  五、练一练  1.访问搜索网站，查找奥运会会徽，并把感兴趣的图片保存起来。 2.以"奥林匹克运动会""长城"等关键字搜索信息，然后把感兴趣的图片、网页、网页中的部分文字或相应的网址保存起来。 六、总结。 通过这节课的学习，你们知道了收藏夹的作用，知道了网页保存的过程。希望你们多加练习，能够把网络应用的更灵活。 $