2020-2021学年部编版历史七年级下册 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 备课课件

2021-04-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.37 MB
发布时间 2021-04-22
更新时间 2021-04-22
作者 新与葵
品牌系列 -
审核时间 2021-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28095038.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

到 “开元盛世” 从“贞观之治” 第二课 按时间先后顺序排列下列图片: 隋末农民起义 李渊起兵建唐 玄武门之变 李世民即位 隋炀帝耽于享乐 一、唐朝的建立 时间: 建立者: 定都: 618年 李渊(唐高祖) 长安 二、唐太宗的“贞观之治” 1、“贞观”是唐太宗的年号 2、“贞观之治”形成的原因: ①吸取隋亡教训,勤于政事; ②虚心纳谏(魏征),广纳人才(房谋杜断); ③完善三省六部制; ④重视科举,考核吏治; ⑤减省刑罚,轻徭薄赋,发展生产。 论丛史出 材料一:……宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,……穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕(唐太宗)所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。 材料二:水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧! ——《贞观政要·教戒太子诸王》 (1)材料一说明唐太宗治国吸取了什么事件的教训? (2)材料二,唐太宗认为谁的力量使君主畏惧? 吸取隋朝灭亡的教训。 人民(群众)的力量 曰夜辛苦的原因 只是想要清静安定 使天下平安无事 材料一:“……以人为镜,可以明得失;魏征殁,朕亡一镜矣!” —《资治通鉴·唐纪》 材料二:太宗谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人……。” 请回答: 1、材料一,联系所学,唐太宗为什么说魏征去世使自己失去了一面“镜子”? 2、材料一、二,反映了唐太宗哪些治国措施? 论丛史出 唐太宗手下猛将、谋臣众多,人才济济;他让画家阎立本描绘了二十四位功臣的画像,是为《二十四功臣图》 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 唐朝三省六部制示意图 (中央官制) 三省六部制: 隋朝建立 唐朝完善 审核政令 执行政令 起草政令 1、分工明确,效率高:三省分工明确,中书省负责草拟颁布皇帝的诏书;门下省负责审核政令;尚书省负责执行国家的政令。三省职责明确,提高了办事效率。2、相互监督,相互牵制:中书省颁布的皇帝的诏令和政令,如果门下省发现不符合皇帝的意思或是不可行应驳回。尚书省只负责执行政令,无其他权利。这样严密的中央机构的设置使他们有监督和牵制。3、分散相权,集中皇权:三省将原来丞相的权利一分为三,分散了丞相的权利,加强了皇权。一直到清末,六部制基本沿袭未改 皇帝 门下省 尚书省 中书省 天下英

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