内容正文:
Unit5 Famous people第1课时教学设计
成都市天涯石小学 李聪
1、 教材分析
本单元是人教版小学英语六年级上册第五单元第一课时。本单元的主题是名人,主要学习介绍5位名人的基本信息:能够听懂、会说以下单词:inventor, artist, scientist, poet, writer, American, French,
Danish, poem, paint来介绍姓名、国籍、职业、擅长的事;能够运用主要句型This is ... / He was.../He was a /an.../He was good at...谈论名人相关信息,并学习名人的优秀品质。
二、学情分析
六年级的孩子经过近六年的学习有一定的语言基础。在前面的学习中,已经学习句型This is .../He was.../He was a/an.../He was good at...并能够在恰当的情境中运用并表达。学生对于谈论名人的话题比较感兴趣,也有自己喜欢的名人。但六年级学生的个体差异较大,学生的英语能力参差不齐。
三、教学目标
1. 能够听懂、会说以下单词:inventor, artist, scientist, poet, writer, American, French, Danish, poem, paint。
2. 能使句子This is ... / He was.../He was good at...进行对话,介绍五位人物的基本信息,重点学习和运用句型介绍李白和徐悲鸿的基本信息。
3. 能够从名人身上学习他们的优良品质。
四、教学重难点:
教学重点:
1. 介绍名人国籍、职业和擅长的事情的重点词汇inventor, artist, scientist, poet, writer, American, French, Danish, poem, paint。
2. 句型This is ... / He was.../He was good at...的灵活运用。
教学难点:
1. 三位外国名人的名字全称,poet, scientist发音。
2. 在介绍名人的国籍、职业的基础上,对名人优良品质的进一步介绍和思维品质的培养。
五、教学准备:
VR设备、鸿合白板课件、单词卡片、CD-ROM
六、教学过程
Step 1: Greeting
设计意图:
通过日