秘籍11 20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的发展-备战2021年高考历史抢分秘籍（新高考版）

秘籍11 20世纪下半叶世界的新变化 与当代世界的发展 (1) 结合美苏冷战的基本特征，创设学习情境和复杂情境，考查冷成背景下美国谋求世界霸权的背景、表现和影响，着力对唯物史观、时空观念，历史价值观的考查；结合美苏冷战与世界格局的变化，创设学术情境和综合情境，考查冷战背景下从两极格局向多极化格局的滴变及影响，突出考查时空观念和历史解释。 (2) 联系第二次世界大战后资本主义国家新变化的主要史实，从历史理解和历史解释角度认识资本主义国家新变化的原因、特点及作用，突出对史料实证的考查。 (3) 创设学术情境和综合情境，从时空观念、历史理解、历史价值观角度分析第二次世界大战后苏联等国社会主义改革的进程及特点，解中国特色社会主义深化了对人类发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献。 (4) 结合新航路开辟、资本主义世界市场形成、20世纪30年代的经济大危机、第二次世界大战等史实，创设学习情境和简单情境，理解经济全球化的进程及其特点，突出对唯物史观.时空观念的考查， (5)联系工业革命、两次世界大战、罗斯福新政时期美国资本主义发展的相关史实，从时空观念、史料实证角度认识美国主导的布雷顿森林体系的实质及其与经济全球化的关系。 (6)结合欧洲民族国家兴起、争夺欧洲霸权和海洋霸权、两次世界大战的相关史实，创设学术情境和综合情境，从时空观念、历史解释、历史价值观角度考查对欧洲一体化的理解。 (7)结合第二次世界大战后第三次科技革命的具体史实，创设学习情境和复杂情境，从多方面理解第三次科技革命兴起的背景、特点及其对人类文明的影响，突出对唯物史观、科学素养的考查；联系当今世界社会信息化发展的史实，从历史解释角度考查社会信息化的内涵，特点和作用，认识社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响，是不可逆转的时代潮流。 (8)联系第二次世界大战以来民族民主国家兴起发展的具体史实，创设学术情境和简单情境，从史料实证，历史价值观角度考查对当代文化艺术多样性的认识。 （2021年湖北省适应考）二战后，新独立的印度人和受过高等教育的西部非洲人继续使用英语，前法属殖民地的一些领导人以能讲完美的法语而自豪，热衷于用法国艺术品装饰府邸。这说明 A．前殖民地本土语言消亡 B．前殖民地深受西方文化影响 C．政治精英重视语言改革 D．新兴国家独立缺乏政治基础 殖民侵略与西方文化的传播 在美洲，美洲土著人口大量减少，欧洲白人数量增多，伴随着发展，混血后代逐渐成为美洲居民的主体，逐渐形成了新的文化认同，发展了以欧洲文化为主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 澳洲土著人口同样遭到了灭顶之灾，英国人和欧洲其他国家的白人来到这里，白人逐渐成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流。 在印度，英国人把英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度，同时印度的传统文化顽强的保留下来。形成了多元的文化格局 （2021湖南省适应考）1964年，夏季奥运会在东京举办。日本为此大举投资约1万亿日元，其中新干线建设约3800亿日元，东京地铁建设为1895亿日元。这说明 A．国际社会已经原谅日本的罪行 B．日本由此进入经济高速增长期 C．日本坚持交通优先的发展理念 D．日本对社会经济实施国家干预 二战后资本主义国家普遍接受凯恩斯主义，实行国家大规模干预经济的政策 国家对经济的大力干预 实行国有化建立国营企业 制定经济计划，指导经济发展 扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产 人民资本主义 经营者革命 建设福利国家 （2021年江苏省适应考）20世纪50年代，苏联研制的计算机只能进行每秒3000次的运算，而美国计算机的运算速度却达到每秒15000次。60年代后期，苏联成功缩短与西方计算机技术的差距。这表明 A．冷战加剧了高科技竞争 B．技术差距加速美苏全面对抗 C．信息革命改变世界格局 D．美苏关系缓和促进技术进步 战后科技的发展与冷战密不可分 1946年，第一台电子计算机在美国诞生（最初应用于军事） 20世纪60年代，互联网问世（最初应用于军事） 20世纪90年代，互联网向公众开放，迅速普及 1957年，苏联，第一颗人造地球卫星，宇航事业的伟大开端 1961年，苏联，东方一号载人宇宙飞船，加加林成为第一个飞上太空的人 1969年，美国，阿波罗-11号登月飞船，月球着陆，登上月球 1981年，美国，第一架航天飞机试飞成功，宇航事业的又一里程碑 电子计算机技术与网络技术、宇宙航天技术都与美苏之间的冷战有着密切的关系 （2021年浙江省等级考）20世纪50年代末60年代初，亚非拉赢得民族独立的国家发出呼声的愿望日益强烈。在铁托等人的推动下，1961年不结盟运动正式诞生。关于不结盟运动，表述正确的是 A．倡导并建立了国际经济新秩序 B．发起国