福建省福州教育学院第二附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试生物试卷

2020-2021学年第二学期期中考试 高一生物试卷 (满分:100分;考试时间:75分钟) 班级姓名座号 一、选择题(1~10每小题1分,11-25每小题2分,共40分) 在进行豌豆花的人工异花传粉时,需要对母木豌豆花采取的处理措施是() ①花未成熟前去雄并套上纸袋画开花后去雄并套上纸袋 ③去雄后自然授粉 ④去雄后人工授粉 ⑤授粉后套上纸袋 ⑥授粉后自然发育 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥ 2.孟德尔在豌豆杂交实验中,针对豌豆花的位置进行了研究,其中腋生(Y)对顶生(y)为 显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果, 下列说法正确的是( 雄性配子 AF亲本的基因型一定是YY(父本)和yy(母本) y B.图中产生的F2共有3中不同的表型 雌Y C.①和②的基因型不同,但表型都是顶生 性 费色)① 配 F D.③个体的表型在自然状况下可以稳定遗传 子y 3.在性状分离比的模拟实验中,某组同学准备了如图的实验装置,小球上分别标记D、d,代 表两种配子。实验时儒分别从甲、乙袋中各随机抓取一颗球,并记依次录其上的字母。下列 分析错误的是( A.该过程模拟了雌、雄配子的随机结合 B.甲袋和乙袋中小球的总数应相等 C.两个袋子中D和d小球的数量比均为1 D.某次抓取出现组合为DD的概率是114 性生殖器官 (線性生敷器官) 4.下图表示的是孟德尔豌豆杂交实验(二)的部分过程,下列有关描述正确的是( →4种表现型(9:3:3:1) AaBb→→1AB:1Ab:laB:lab→配子间16种结合方式 子代屮有9种基因型 高一生物试卷第1页(共8页) 1/8 A.图中表示的是基因型AaBb的个体测交产生:后代 B.基因型AaBb的亲本产生的雌配子和摊配予数量相等 C.了代中基因型为AABB的个体占全部的1/16 D.分离定锂和由组合定律的实质是发生在②的过程中 5.孟德尔成功地发现了遗传的两大定律。下列哪项不属于孟德尔研究获得成功的原因 A.准确选择豌豆作为杂交实验的材料 B.恰当地运用数学统计对结果进行了分析 C.正确地判断出基因与染色体存在平行关系 D.科学地设计实验程序,提出假说,并进行实验验证 6.在显微镜下对果蝇精巢中的各种细胞进行观察,下列细胞中一定含有Y染色体的是( 初级精母细胞 B.次级精母细胞 C.精细胞 D.精子 7.下图表示的是染色体发生片段交叉互换过程,下列有关叙述错误的是( A.发生联会的染色体因含有4条染色单体,故称为四分体 a’翻 B.染色体片段交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间 C.图中的a和a'属于同源染色体,a和b属于非同源染色体 D.此过程发生在减数分裂的前期,一般不会发生在丝分裂过程中 8右图为某哺乳动物体内某细胞分裂时期图像,下列判断正确的是 A.该动物的性别为雌性,图中的细胞可能是极体 B.该细胞中含有2对同源染色体,4个DNA分子 C.该细胞正处于减数分裂I的后期 D该细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体 9.下图是某种植物(2n=24)减数分裂过程中的细胞显微图像,下列有关叙述正确的是( 的 高一生物试卷第2页(共8页) 2/8 分胞(w)一 性……半 分裂 阴開蠣 W 受精卵 邮兮组彬(z)里性…半 人染色体W 阴阳蝶的形成原因是由于受精卵中性染色体的数日出现了异常 B.由图可推断,阴阳蝶身体不同部位的体细胞中染色体数可能不相等 C、过程依赖于精子和卵细胞的相互识别,与细胞膜上的糖蛋白的功能相关 D、若阴阳蝶能同时产生雌、雄配子,则雌配子全部正常,雄配有1/2是正常 14、“牝鸡司晨”是指一只母鸡性反转成具有繁殖能力的公鸡的一种现象。鸡是ZW型性别 决定,不含Z染色体的胚胎不能成活。下列分析中正确的是 A.Z、W染色体上的基因都与鸡的性别形成有关,都符合伴性遗传 B.性反转母鸡体内细胞的性染色体组成发生变化,由ZW变成了ZZ C.性反转母鸡产生的子代中性别比为雌:雄=1: D.性反转母鸡产生的子代中有14的胚胎不能成活 15.甲家庭中的丈夫是抗维生素D佝偻病的患者,妻子表现正常;乙家庭中,丈夫表现正常, 但妻子患有红绿色盲。从优生优育角度考虑出发,为生育不患这两种疾病的后代,甲、乙家 庭应分别选择生育() A.男孩,女孩 B.女孩,男孩 C.男孩,男孩 D.女孩,女孩 16.血友病是一种伴Ⅹ染色体隐性遗传病,同正常人相比,患者的凝血功能出现障碍。科学 家通过转基因技术成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能恢复正常。那 么该女性与正常男性结婚后所生子女的表型为() A.儿子全部患病,女儿全部正常 B儿子全部正常,女儿全部患病 C.儿子和女儿全部正常 D.儿子和女儿中均有一半的可能性是正常 17.果蝇的红、白眼色是