内容正文:
消防安全记心间 教案
一、 教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
二、 教学重点:
通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
三、教学难点:
认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
四、 教学过程:
(一)图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,掌握一些自救逃生的方法。
(二)学习技能,自救逃生
1、引发思考:发生火灾时,我们该怎么办?
2、小组交流。
3、集体探讨。教师相机出示图片。
(1)电话报警——119。
报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。
(2)镇定自救。
如果火势不大,迅速寻求家中备用简易灭火器采取有效措施控制或扑救火灾。
(3)快速撤离。
受到火势威胁时,要披上浸湿的衣物、被褥向安全出口方向撤离。
(4)湿巾捂口鼻,低身往前行。
(5)身上着火,打滚扑灭。
(6)莫乘电梯,安全逃生。
(7)浸湿被褥,堵塞门窗。
室外着火,门已发烫时,千万不要开门,防止大火窜入室内。要用浸湿的衣物、被褥堵塞门窗,并泼水降温。
(8)大声呼救。
(9)千万不要盲目跳楼。
4、校园内发生火灾时如何逃生?
(1)紧跟老师,分别从前后门小跑出教室。
(2)用一只手捂住口鼻,另一只手保护头部,身体尽量弯曲。
(3)下楼梯时,保持靠右行,不推挤打闹。
(4)出教学楼后,迅速到操场的各班指定地点集合。
(三)拓展延伸
1、认识灭火器
干粉灭火器、二氧化碳灭火器、推车式干粉灭火器。
2、消防标识。
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3、如何预防火灾的发生?
(1)小组交流。
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