四川省开江县讲治中学2020-2021学年下学期高二期中考试语文试题

高二语文参考答案： 1．D 解析D项“后者则是作家创作加工后的游历见闻。”错误。原文第一段“就传统而言，讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者”,选项把“通常丢掉”,混淆范围。 2．B 解析B项“现代小说不太注重一个故事如何来讲，因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素，人们更注意故事之外的附加意味”，曲解文意，原文第四段“现代小说家对待故事的方式复杂多变，以实现他们特殊的叙事目的。小说家呈现人生，有时会写到难以言喻的个人经验，他们会调整讲故事的方式，甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外。在这些小说家笔下，故事成了幌子，故事之外的附加信息显得更有意味”，很明显对象是“在这些小说家笔下”而不是“人们”，范围扩大，且原文没有“因为故事情节已不再是现代小说最重要的因素”这层意思，曲解文意。 3．C 解析C项“这将降低小说对虚构的依赖”说法错误，文章第三段“虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来”，第四段“甚至将虚构和表述的重心掷到故事之外”说明未降低对虚构依赖。 4. D （解析 不是为了“体现了老中医也爱财”。） 5. ①对比手法。将我妈“痛得满床打滚”病之重与老中医轻松将病治好进行对比;将赤脚医生、县医院治不好妈的病与老中医药到病除进行对比,都突出老中医医术之高。 ②侧面描写/间接描写。文中写我去村里小店买东西听到有人说老中医挺神,治好了一些大医院都没法治的怪病;老中医家里坐着许多病人,得什么病的都有;老中医从容诊断,毫不忙乱。 ③直接描写/正面描写。老中医从容自信交代将那些药半年服完,应该就可以了,不行再去找他。而母亲真的痊愈了。（每点2分） 6.①推动情节发展。正因为我怀疑青花瓷瓶的价值,才有下文我去赎瓶子发现瓶子真相,看到老中医的高尚品质的情节。 ②使情节出现起伏,吸引读者。我的愤怒使情节骤然紧张,而后又逐渐缓和,这样故事就起伏有致,使读者很想继续看下去。 ③使人物形象更为突出。正是我的怀疑使后文表现老中医高尚智慧的情节出现,使老中医形象更突出。 ④使主题更为突出。此情节的存在使老中医的品质高尚更为突出,这样就使文章赞美人间真善美的主题更为突出。（每点2分，答出三点即可） 7. C 解析“是因为针对人类在发展过程中面临的老问题,用技术解决问题更为迫切”说法绝对。材料三第二段开头只是说，“本届诺奖把褒奖给予了技术应用的实践者，从某一角度上可谓顺应、抚慰了世界的焦虑,也鼓舞了致力于解决问题的实践者”。 8.C 由材料一第二段可以看出，“从而把宏观经济学扩大到全球规模”逻辑混乱,“把宏观经济学扩大到全球规模”是前提条件,“拓展了经济分析的范畴”是结果。 9. ①培养学生对科学的热爱,重视基础科学的教育。 ②提升青年学历层次,使之努力跻身世界顶尖大学受教。 ③重视理论研究,更注重解决问题的技术实践。 ④打造竞争性科研环境,加强培养青年科研群体。 ⑤培养严谨的治学态度,持之以恒的科研精神。 ⑥提高科研学者的待遇,加大科研经费的投入。 ⑦企业与科研机构合作,兴办科研型学校。（每点2分答满3点即可） 10. C 解析“ 泾令”和“陈干”属于同位语，一个是官职名，一个是人名，不可断开，排除A、D；“纠黜”的主语是“有司”，其前不可断，排除B． 11. C 解析“迁”指的是变动官职。 “徙”是平级调动 12. C 解析“他知道自己的能力与古人无法相提并论”错，原文中顾和的话，只是托词；他的真实意图是想要服丧满期。  13. （1）（顾和）以母亲年老为由坚决推辞，皇帝下诏书告知他，特别允许他晚上出宫早上回来，他受到优厚的待遇（他被优厚地对待）达到这样的程度。 （固：坚决；听：允许；见：表被动；各1分，句意2分） （2） 礼是用来规范事体促成教化的，所有当君王的没有不崇尚正礼昭明根本。（所以：用来……的；轨，规范；莫不，没有不；各1分，句意2分） 诗歌鉴赏 14、《白雪歌送武判官归京》是直接描写和间接描写相结合来描写景物，本诗是侧面描写塞外景物为主。分析略 15、诗的最后两句表达了作者忠君报国之志和思念故乡之情。直抒胸臆，深化了全诗的情感抒发。 【鉴赏】 岑参是一个成功的诗人，但是从前作诗并不是一种职业。以后，作诗也不应该是一种职业。因此，他觉得自己“入错行”还是可以理解的。 岑参一生中干得最没劲的时候是他在朝廷里当谏官的时候。虽然那时候他在写诗时也展现出了比较高超的技能，但比起他当年从军时作的诗，还是逊色很多。那时他随军远征西北，面对大漠、戈壁、天山、飞雪，写下了一生中最灿烂的诗行。 这首诗说不上有多“灿烂”，但是可以看做是岑参的“创作大纲”。读着诗中“轮台”、“雪飞”、“春风”、“白草”等关键词，可