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$2020—2021学年度第二学期八年级期中质量检测
历史参考答案
一、选择题:有30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个正确选项。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
A
C
B
B
C
C
B
B
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
A
B
D
B
D
C
A
A
D
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
选项
A
B
A
C
C
A
B
D
C
D
二、非选择题共4小题,其中第31题6分,第32题12分,第33题12分,第34题10分。
31.(1)名称:《中华人民共和国宪法》。(2分)
(2)观点:不同意。(1分)
理由:(国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来。(我国从此进入社会主义初级阶段。)土地改革的完成,彻底摧毁了(我国存在2000多年的)封建土地制度,(土地改革消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。)使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。(能完整清楚写出下划线的内容,每点2分,2点3分)
32.(1)特点:重工业增长速度最快(明显高于轻工业增长速度,农业的增长速度最慢)。(或重工业比重不断上升,农业轻工业比重在降低。或农业轻工业重工业比例失调。2分)
原因:“一五”计划期间,优先发展重工业。(2分)
(2)措施:(国家)对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(2分)
转变:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。(或社会主义制度建立,2分)
(3)(实行)家庭联产承包责任制。(2分)
(4)不同:(三大改造中对农业的社会主义改造是)引导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主义道路(是集体经营);家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,将土地长期包给各家各户使用,是分田包干到户(分户经营)、自负盈亏。(2分。注意措施表达的对应关系,能写出划底线的主要意思即可得分,每点1分)
33.(1)变化:从农村转向城市。(2分)目标:建立社会主义市场经济体制。(2分)
(2)方式:与外商开展经济合作;引进设备和技术。(2分,每点1分,2点2分)
成效:促进特区经济迅速崛起。(2分)
(3)作用:邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(2分,照抄材料给1分)
(4)坚持改革开放;建设有中国特色的社会主义。(任答一点得2分)
34.(1)1949年(或1949年10月1日)(2分)
(2)【评分说明】
一等(7-8分):观点体现主题且合理明确;论述紧扣观点,结合材料和所学相关知识,运用两个符合题意的史实或事例加以论述,史论结合;体现时序性与关联性。
二等(4-6分):观点体现主题且合理明确;论述围绕观点,结合材料和所学相关知识,运用两个符合题意的史实或事例加以论述,但史论结合不够严密;体现时序性与关联性。
三等(2-3分):观点仅部分体现主题;论述围绕观点,仅根据材料或所学相关知识进行论述,史论有结合;体现一定的时序性与关联性。
四等(0-1分):观点脱离材料或未提炼观点;对材料有一定理解,有自己的论述,史论结合不够合理;时序性混乱,缺乏关联性。
【示例】
观点:只有走符合国情的社会发展道路,国家才能不断发展。(2分)
论述:1958年由于对国情分析不够,进行“大跃进”和人民公社化运动,使我国的社会主义建设遭受重大挫折;十一届三中全会后,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体把马列主义基本原理同中国社会主义建设的具体实践相结合,开创了一条有中国特色的社会主义道路,推动了中国经济迅速发展。总之,中国现代化建设的经验教训说明,只有走符合国情的社会发展道路,国家才能不断发展。(6分)
八年级历史答案- 2 -(共2页)
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