浙江省丽水市普通高中2020-2021学年高二上学期期末教学质量监控通用技术试题(无答案)

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2021-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 丽水市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2021-04-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28079153.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二部分 通用技术(50分) 一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.如图所示为一款河蚌书桌,下列关于该书桌的分析正确的是 A.该书桌的设计是一种科学活动 B.大量采用圆弧设计,既美观又实用,体现了技术的综合性 C.使用者有一个半封闭隐私空间,体现了技术的目的性 D.河蚌造型美观,造价较高,体现了技术的两面性 ( 第 2 题 图 ) ( 第 1 题 图 ) 2.如图所示为小明家阳台装修效果图,其中的尺寸不是从人机关系角度考虑的是 A.960 B.550 C.660 D.620 3.如图所示为一款跨栏架,立柱与底座固定无法翻转,现需设计一个立柱和底座之间的连接件,实现翻转,方便收纳,要求向后轻推跨栏板时,立柱可顺利翻转,向前推动跨栏板时,立柱不翻转。下列设计方案中不合理的是 ( B C D A ) 4.如图所示的榫卯结构,由3根相同构件组成,下列构件中可以组成该结构的是 A B C D 5.如图所示为一张木桌,桌面较薄,使用时容易发生弯曲,为解决这个问题,下列改进方案中最合理的是 A B C D 6.手机出厂前,需要对手机进行热冲击、低温等一系列的测试。其中热冲击测试方法为:手机处于关机状态,在85℃环境中放置45分钟,再转到-40℃环境中放置45分钟,转换时间小于15秒,一共循环27次,然后开机检查功能;低温测试方法为手机处于开机状态,在-20℃的环境下放置4小时后进行功能测试。根据以上描述,这两种技术试验方法依次为 A.模拟试验和模拟试验 B.强化试验和模拟试验 C.虚拟试验和模拟试验 D.强化试验和强化试验 7.如图所示为一款新型多功能切菜器,下列关于该切菜器的说法不正确的是 A.功能多样,价格便宜,符合设计的经济原则 B.可自由更换切片、花片等功能刀片,体现了设计的 技术规范原则 C.容易拆卸,便于清洗,体现了设计的实用原则 D.切菜器采用独特的结构和造型,可以申请专利 8.如图所示为一款应急抓捕器,主体结构采用高强度材料制成,成本较高,操作简单,便于携带,适用于各种不同场合,可安装标准警用装备,以拓展功能。下列关于该抓捕器的评价坐标图最合理的是 A B C D 9.如图所示为一轴测图,下列三视图中与该轴测图对应的是 A B C D 如图所示为一工件的尺寸标注图,回答10-11小题。 10.加工该工件,图中漏标的尺寸共有 A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 11.小明用薄铁板加工该工件,下列工具组合正确且用到的是 A B C D 12.用大小合适的方钢加工如图所示小铁锤的锤头部分,下列操作正确的是 A.为保证划线清晰应反复多次划线 B.起锯时用左手大拇指挡住锯条快速锯割 C.样冲冲眼后,用手握紧工件钻孔 D.锉削斜面时,可以先用直锉法加工,再改用推 锉法修整 13.如图所示的压紧机构,转动手柄,丝杠带动夹头夹紧工件。在夹紧工件的过程中,下列受力形式分析正确的是 A.手柄受扭转,丝杠受压 B.手柄受弯曲,丝杠受拉 C.夹头受弯曲,支架受弯曲 D.夹头受压,支架受压 14.如图所示为一款童车,测试时发现易侧翻,下列改进措施合理的是 A.将前后轮间距加长 B.将前后轮间距缩短 C.支撑架使用更大直径的钢管 D.在后轮两侧各增加一个辅助轮 15.如图所示为某工厂再生水生产的加工流程图,下列关于该流程的分析不正确的是 A.曝气沉砂池处理与膜池处理为串行工序 B.为提高效率,可将细格栅和膜格栅处理工序合并 C.再生水消毒与污泥脱水机房处理为并行工序 D.该加工流程主要有两个产物 16.对如图所示小板凳的结构进行优化,下列选项中,将a结构改进成b结构,主要从结构强度角度考虑的是 ( b ) ( a ) ( a ) ( b ) A B ( a ) ( b ) ( b ) ( a ) C D 二、非选择题(本大题共3小题,第17小题6分,第18小题9分,第19小题3分,共18分) 17.小明发现家里电子产品的连接线放置杂乱,他想解决这个问题,因此设计了如图所示的脸状构件,用来整理这些连接线。请完成以下任务: (1)小明发现问题的途径是 ▲ (在“A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究和技术试验”中选择合适的选项,将序号填在 ▲ 处); (2)小明想用2mm厚的薄钢板加工该构件,合理的加工流程为: 划

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