预测11 种群和群落-【临门一脚】2021年高考生物三轮冲刺过关

预测11 种群和群落 概率预测 ☆☆☆☆☆ 题型预测 选择题☆☆☆ 简答题☆☆☆ 考向预测 ①种群的特征及数量变化、群落的结构与演替 ②结合实例考查群落结构和演替，注意语言的表述 以曲线和表格为媒介考查种群密度和年龄结构等 2021年备考时应注意：要构建种群特征的概念模型、数量模型及生物种间关系模型，加深理解相关知识。利用比较法记准记牢种群的两种增长方式、群落的两种结构和两种演替类型。 考点一 种群的特征及数量变化 1. 影响种群数量的因素分析 2. 两种种群增长曲线分析 (1)曲线分析 项目 “J”型曲线 “S”型曲线 增长 模型 前提 条件 理想状态：①食物和空间条件充裕；②气候适宜；③没有敌害；④无迁入、迁出 现实状态：①食物、空间有限；②不断变化的自然条件；③有种内斗争和种间竞争 增长率和增长速率 K值有无 无K值 有K值 联系 两种增长曲线的差异主要是环境阻力大小不同，因而对种群数量增长的影响不同(图示如右) (2)K值和K/2的应用 ①对有害动物的控制：降低其生存条件(如做好粮食储存，饲养天敌等)，从而降低其K值。另外，应在种群数量达到K/2之前进行预防或猎杀。 ②在养殖业上的应用：改善养殖条件(饲料及养殖空间等)，以提高其K值；应在种群数量略大于K/2时进行捕捞或出栏，捕捞或出栏后的种群数量应为K/2，因为此时的种群数量增长最快。另外，捕捞或出栏的个体不能是年幼个体，以保持种群的年龄组成为增长型。 3. 常用的生态调查方法 (1)种群密度的调查方法 (2)群落丰富度的调查方法 考点二 群落的结构与演替 4. 巧辨几种种间关系曲线 (1)互利共生曲线——同步性变化(同生共死)，如图1。 (2)捕食曲线——不同步性变化的此消彼长(不会导致某种生物灭绝)，如图2。 捕食者与被捕食者的判断：其一，依两条曲线的关系，捕食者随着被捕食者的变化而变化，如图中A先达到最多，B随后才达到最多，即曲线B随着曲线A的变化而变化，故B捕食A；其二，依最多个体数，被捕食者的个体数通常多于捕食者，故由图中A的最大个体数多于B的，也可推出B捕食A。 (3)竞争曲线——有两种表现形式，如图3。①“你死我活”(如a)，两物种竞争力差别较大，最终一种数量增加，另一种数量下降甚至降为0。②“此消彼长”(如b)，两物种竞争力相当，随时间呈周期性变化。 5. 群落的空间结构 (1) (2)意义：有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。 6. 初生演替和次生演替的比较 类型 初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方 原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 基质与环境条件 无有机质和生命胚种 有大量有机质和生命胚种 时间 经历的时间长 经历的时间短 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩、沙丘、冰川泥和湖底的演替 弃耕农田上和火灾后的草原上发生的演替 演替方向 演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程，因而它往往是能预见的或可预测的 能量 总生产量增加，群落的有机物总量增加 结构 生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂 稳定性 自然演替是生物和环境反复相互作用的结果，发生在时间和空间上的自然演替是不可逆的，稳定性越来越高 1.①性别比例只影响种群的出生率，不影响死亡率。 ②年龄组成是预测种群发展趋势的重要依据，但不能直接决定种群密度。 ③没有性别分化的生物种群不具有性别比例特征，封闭的海岛上的生物种群不具有迁入(出)率特征。 2.垂直分布≠垂直结构 高山上植被的垂直分布：是由于随海拔高度升高，温度下降明显，从而导致不同海拔高度植被(群落)分布不同。如：阔叶林—针叶林—高原草甸—苔原属于四个不同的群落垂直分布。而群落的垂直结构的分层现象：是指同一个群落内不同物种在垂直方向上的分层配置情况。 3.①在种群水平上调查和研究的问题有：种群的特征(数量特征和空间特征等)、种群的数量变化和影响种群数量变化的因素等。 ②在群落水平上调查和研究的问题有：群落的特征(物种组成、丰富度、种间关系、优势种等)、结构(垂直结构和水平结构)和演替。 ③在生态系统水平上调查和研究的问题有：生态系统的结构(生态系统的组成、营养结构)、功能(能量流动、物质循环和信息传递)、生态系统的稳定性等。 1．（2020•新课标Ⅰ）土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（ ） A．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数