06七年级下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-2021青岛历史【智乐星中考·学考传奇】精讲本

精讲本 2021青岛 历史 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 隋朝的统一与灭亡 (6年3考) 第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 2011版课标：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。 考 点 1 学考传奇 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 杨坚 589 隋炀帝 学考传奇 洛阳 学考传奇 全面认识科举制 科举制度正式诞生于隋炀帝时，而不是隋文帝时。选拔人才是统治者实行科举制度的主要目的，根本目的是巩固封建统治。 学考传奇 从“贞观之治”到“开元盛世” (6年3考) 2011版课标：知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。 学考传奇 贞观之治 三省六部制 开元盛世 学考传奇 唐朝兴盛的原因 (1)政治上：国家统一，政局稳定。 (2)经济上：轻徭薄赋，发展生产。 (3)民族关系上：实行开明的民族政策。 (4)对外关系上：实行开放的对外政策。 (5)统治者励精图治，实行仁政，关注民生。 学考传奇 盛唐气象 (6年2考) 2011版课标：通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。 学考传奇 曲辕犁 筒车 唐三彩 长安 诗仙 诗圣 白居易 学考传奇 民族关系和对外交往 (6年4考) 2011版课标：以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。 学考传奇 文成公主 遣唐使 鉴真 玄奘 大唐西域记 学考传奇 安史之乱与唐朝衰亡 (6年0考) 2011版课标：知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 学考传奇 安史之乱 后周 五代十国 学考传奇 隋朝的统治 (6年3考) 【考情分析】 本命题点是青岛中考的常考点，常以选择题的形式出现，考查对基础知识的再认再现能力，识记核心考点是备考关键。 命题点1 学考传奇 【图解考点】 学考传奇 (2020·青岛)在美国学者麦克·哈特《影响人类历史进程的100 名 人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列属于隋文帝功绩的是( ) A．正式确立了科举制 B．开通纵贯南北的大运河 C．开创了“开元盛世” D．结束了长期分裂的局面 D 学考传奇 【思路分析】 581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。 学考传奇 (2018·青岛)“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子 弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是( ) A．世袭制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制度 (2017·青岛)小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古 代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴 君。爸爸给出的正确答案应该是( ) A．晋惠帝 B．隋文帝 C．隋炀帝 D．唐玄宗 C C 学考传奇 唐朝的盛世景象 (6年6考) 【考情分析】 本命题点是青岛中考的必考点，尤其注重考查唐太宗的统治措施，在考查中选择题和非选择题均有涉及，识记核心考点及理清唐朝发展脉络是备考关键。 学考传奇 【图解考点】 学考传奇 (2017·青岛)《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？” 侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为 难？”……(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水 能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有( ) ①吸取隋朝灭亡的教训　 ②任用贤才　 ③虚心纳谏　 ④合并州县 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ D 学考传奇 【思路分析】太宗“舟”“水”的比喻是建立在对历史特别是隋朝短命而亡的教训基础上的；再根据材料“任贤能、受谏诤”可知，唐太宗任用贤才，虚心纳谏。 学考传奇 (2020·青岛)著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中，把唐朝 称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是( ) A．张骞出使西域 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．澶渊之盟 C 学考传奇 (2017·青岛)李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外 发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见，唐代对外交往比较 活跃。出现这一局面的原因是( ) ①国家统一、社会安定　 ②政府鼓励各国商人到中国贸易　 ③经济繁荣、文化辉煌　 ④对外交通发达 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 学考传奇 (2020·青岛节选)民生无小