内容正文:
上学期期初质量监测
高三物理
一.选择题(本题共10小题,1-6小题为单选题,7-10小题为多选题,每小题5分,半对3分,共50分)
1.如图所示,ab、cd是竖直平面内两根固定的细杆,a、b、c、d位于同一圆周上,圆周半径为R,b点为圆周的最低点,c点为圆周的最高点。现有两个小滑环A、B分别从a、c处由静止释放,滑环A经时间t1从a点到达b点,滑环B经时间t2从c点到达d点;另有一小球C从b点以初速度v0=
沿bc连线竖直上抛,到达最高点时间为t3,不计一切阻力与摩擦,且A、B、C都可视为质点,则t1、t2、t3的大小关系为( )
A.t1=t2=t3 B.t1=t2>t3
C.t2>t1>t3 D.A、B、C三物体的质量未知,因此无法比较
2.质量相等的a、b两物体,分别从粗糙斜面上的同一位置由静止下滑,滑到斜面底端时进入粗糙水平面继续滑行一段距离后停下,不计从斜面 底端进入水平面时的能量损失。已知两物体运动的v—t图像如图所示,则下列说法正确的是
A.在整个运动过程中,a的平均速度比b的平均速度小
B.a与斜面间的动摩擦因数比b与斜面间的动摩擦因数大
C.a在水平面上滑行的距离比b在水平面上滑行的距离长
D.在整个运动过程中,a克服摩擦力做功比b克服摩擦力做功多
3.如图所示,水平地面粗糙,物块A、B在水平外力F的作用下都从静止开始运动,运动过程中的某一时刻,物块A、B的速度
和加速度
大小关系可能正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4.如下图,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,那么斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()
5.如右图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度
沿顺时针方向转动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面,一物体以恒定的速率
沿直线向左滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,速率为
,则下列说法不正确的是( )
A. 若
<
,则
=
B. 若
>
,则
=
C. 若
=
,则
=
D. 不管
多大,总有
=
6.在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等.以下关于物理学研究方法的叙述正确的是( )
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度的定义式
,当△t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了微元法
C.在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了极限思想法
7.一质点沿x轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其
的图象如图所示,则( )
A.质点做匀加速直线运动,加速度为1.0m/s2
B.质点在1s末速度为1.5m/s
C.质点在第1s内的平均速度0.75m/s
D.质点做匀速直线运动,速度为0.5m/s
8.如图所示,水平地面上有一斜面体,将物块放在斜面上。现对物块施加一沿斜面向上的力F,力F沿逆时针方向缓慢转动至竖直向上,且力F的大小保持不变,整个过程中物体和斜面体都与水平地面始终保持静止,则在力F转动过程中,下列说法正确的是( )
A.斜面体对物块的作用力一直增大
B.斜面体对物块的作用力一直减小
C.地面对斜面体的作用力一直增大
D.地面对斜面体的作用力一直减小
9.一玻璃砖横截面如图所示,其中ABC为直角三角形(AC边末画出),AB为直角边ABC=45°;ADC为一圆弧,其圆心在BC边的中点。此玻璃的折射率为1.5。P为一贴近玻璃砖放置的、与AB垂直的光屏。若一束宽度与AB边长度相等的平行光从AB边垂直射入玻璃砖,则 ( )
A. 从BC边折射出束宽度与BC边长度相等的平行光
B. 屏上有一亮区,其宽度小于AB边的长度
C. 屏上有一亮区,其宽度等于AC边的长度
D. 当屏向远离玻璃砖的方向平行移动时,屏上亮区先逐渐变小然后逐渐变大
10.物块的质量m=1.0kg,在一竖直向上的恒力F作用下以初速度vo = l0m/s开始竖直向上运动,该过程中物块速度的平方v2随路程x变化的关系图象如图所示,已知g = l0m/s2,物块在运动过程中受到与运动方向相反且大小恒定的阻力,下列选项中正确的是
A.恒力F大小为7N
B.在t=l s时刻,物体运动开始反向
C.2秒末~3秒末内物块做匀加速运动
D.物体向上运动阶段的加速度大小是20m/s2
二.填空题.(每空3分,共18分)
11.一块放在水平地面上重40N的砖,用斜向上与水平成60