《文化生活》期末重点难点突破（二）-2020-2021学年高二政治期末重点难点突破（人教版必修3）

《文化生活》重点难点突破练习（二） 一、单选题 1．2021年初，《觉醒年代》的播出吸引了大量90后、95后观众。该剧从历史纵深处回望马克思主义在中国的传播过程，在对救国救民道路的探索中，在人生价值的选择中，描绘出气势庞大的爱国群像。“信念感”“触动”“震撼”“使命感”“做有为青年”等成为年轻观众观剧后的心声。这表明（ ） ①文艺作品回应时代要求、主导时代方向 ②优秀文化可以增强人们的精神力量 ③文化对人生观、价值观有潜移默化的影响 ④文化是解决人的心理问题的决定力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．北京市某中学引进北京非物质文化遗产之“绢人”技艺，创设开展“绢人”原创动画电影综合艺术教育活动。学生亲历实践，不断磨合，让渐渐衰微的非遗文化在学生们心中复活。非遗进校园（ ） ①需要与科技结合才是必由之路 ②能够提升学生的审美和创意实践素养 ③可以促进非遗项目多元化发展 ④有利于中华优秀传统文化创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．自2020年4月11日起，国家大剧院推出“春天在线”“声如夏花”“华彩秋韵”等34场线上演出，至2020年11月5日，累计在线点击量达10.27亿次，场均达3000万次。国家大剧院的这种尝试，拓展了艺术欣赏途径。这说明（ ） ①大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能 ②大众传媒已经成为文化传播的重要途径 ③文化传播方式的创新拓展了人民享用文化的渠道 ④现代科技的发展为丰富人民文化生活创造了条件 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．近年来，全国各地村为民服务中心开展了许多卓有成效的实践：有的设立了村文化点，宣讲脱贫故事、进行公示评比，激发群众脱贫致富的志向；有的打造农家书屋、组织集体读书学习，培育文明风尚，改变陈旧习俗；有的建起了文体广场、开设棋艺室，让乡亲们在家门口就能参加丰富多彩的文娱活动。这说明，建设村为民服务中心（ ） ①能够健全现代文化产业体系，推动文化产业高质量发展 ②可以促进乡风文明建设，不断满足群众精神文化需求 ③能够发挥优秀文化引领风尚、教育人民、推动发展的功能 ④是坚持以社会主义核心价值观引领文化建设的根本途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．从4300年前开始，黄河中游晋陕大峡谷两岸，河汾之东，陶寺人夯土建都；陕北高原，石峁人砌石筑城，从此，双城隔河遥望，并峙数百年。2020年9月，山西博物院展出《黄河文明的标识——陶寺·石峁的考古揭示》，首次将数年考古成果集中展示，让观众可以透物见史、透物见人，找寻几千年前黄河两岸发生的交流、碰撞、融合的故事。举办此展览（ ） ①表明不同国家和民族的文化可以最终走向同一 ②有利于增强人们对中华文化的自豪感和荣誉感 ③为绵延数千年的黄河文明提供有力的物质载体 ④可以让观众了解中华文化的源远流长博大精深 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．当今世界共有200多个国家和地区.2500多个民族,600多种语言。正是这些不同民族.不同肤色不同历史文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。对待其他民族文化,我们应该（ ） ①坚定文化自信,不安自菲薄 ②加强交流互鉴,不闭关自守 ③尊重独特价值,不妄自尊大 ④开展文化合作,不全面竞争 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“孩子牛”出自《左传》,原意是指父母对子女的过分疼爱。鲁迅《自嘲》中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”名句使"孺子牛”精神得到升华。毛泽东曾发出号召：一切共产党员，一切革命家，一切革命的文艺工作者，都应该以鲁迅为榜样；做无产阶级和人民大众的“牛”。如今，习近平总书记勉励人们继续发扬为民服务“孺子牛”精神。这表明中国“牛文化”（ ） ①因其极强的包容性增强了中华各民族的凝聚力 ②蕴含的开拓创新精神与中华民族精神息息相通 ③源远流长，具有历史传承性和鲜明的民族性 ④保留着基本特征,具体内涵能够因时而变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2020年度世界灌溉工程遗产名录中，我国又有四处成功入围（见下表）。 工程名称 始建朝代 主要成就 天宝陂 唐代天宝年间 我国现存最古老的大型蓄淡拒咸水利工程 龙首渠 汉武帝 被誉为中国历史上第一条地下渠 白沙溪三十六堰 东汉时期 浙江现存最古老的堰坝引水灌溉工程 桑园围 北宋 我国古代最大的基围水利工程 设立和评选世界灌溉工程遗产名录有利于（ ） ①梳理世界灌溉文明发展脉络，更好地保护珍贵的历史文化遗产 ②挖掘和宣传灌溉工程发展史，促进灌溉工程文化内涵因时而变 ③总结传统灌溉工程治水智慧，为可持续灌溉发展提供历史经验 ④发挥媒体对文化的积极影响