第16课 独立自主的和平外交-2020-2021学年八年级历史下册同步精品导学案（部编版）

第16课 独立自主的和平外交 班别： 姓名： 组号： 【学习目标】 1．知道独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政 策、和平共处五项原则、万隆会议。 2．概括新中国成立初期的外交政策的发展，并由于正确的外交政策使我国在外交上取得一个又一个的成就。 【重点难点】 重点：和平共处五项原则的形成。 难点：正确分析独立自主的外交政策及新中国成立初期的外交政策所涉及的国内外复杂形势。 预习案 一、新中国外交——迎来新生 1．新中国奉行__________________________外交政策。 2. 建国第一年同__________等十几个国家建立了外交关系。 3. 以 为首的帝国主义国家对新中国采取敌视态度。 二、新中国外交——走向成熟——和平共处五项原则 1．提出：__________年，周恩来接见__________代表团时首次提出。 2．内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。 3．影响：在国际上产生了______________，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理_____________之间关系的_____________。 三、新中国外交——力挽狂澜——万隆会议 1.万隆会议：___________年在______________的万隆召开，是第一次没有________________参加的_____________会议。 2.周恩来提出“_______________”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了中国同_____________________的团结与合作。 探究案 【探究一】 材料一 ：两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则．如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——《中印两国总理联合声明》 1、结合和平共处五项原则的内容，谈谈它对推动国际关系发展所起的作用。 【探究二】 材料一 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来 材料二 ……我们亚非各国人民争取自由和独立的过程是不同的；但是，我们争取和巩固各自的自由和独立的意志是一致的。不管我们每一