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2019—2020学年度第二学期七年级质量检测试卷(二)参考答案
道德与法治
1-5.DBCAC 6-10.AACDB 11-12.CD
13、(1)青春期的矛盾心理或反抗与依赖的心理。
(2)参加集体活动,放松自己;求助他人,学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好转移注意力;自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
14、(1)体会到奉献的快乐,正义感。
(2)对个人的意义:①让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感;②表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。对社会的意义:周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
15、情境一:(1)控制自己激动的情绪(2)表达情绪的方式要恰当
情境二:(1)合理宣泄(2)小亮宣泄情绪注意了方式与场合,也符合道德与法律的要求,没有妨碍他人,不损害他人和集体的利益。
情境三:(1)积极提出自己的看法。(2)要学会独立思考,敢于发表自己的意见。
16、答:(1)说明了青春期的小刚思维具有批判性、创造性和独立性。作用:有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题、探索解决方案,能够调动我们的经验,激发我们新的学习动机。促使我们解决问题,改进现状。
(2)是。因为青春的创造是多姿多彩的;创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上;小慧敢于打破常规,富有想象,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路:创造离不开实践,小慧把自己的想象画出来,付诸实践等。
(3)思维逐渐具有独立性;思维逐渐具有批判性;思维逐渐具有创造性。
17、(1)乐于助人,力所能及地伸出援助之手;艰苦奋斗,开拓创新;无私奉献,不言代价与回报;敢于面对挫折,自强不息;强烈的社会责任感;热爱祖国,报效祖国;敢于承担责任;等等。
(2)阅读,与人交往,参与有意义的社会活动,完成一项自己喜欢的活动;帮助他人;走进博物馆或大自然;欣赏艺术作品等。
(3)①努力学习,积极参加社会实践,提高自身素质,讲文明、讲礼仪,尊重他人、礼貌待人;②孝亲敬长、团结同学、关爱集体、乐于助人,做文明诚信的中学生;③增强责任意识,热心公益,服务社会,加强道德修养,践行社会主义核心价值观;④勤俭节约,艰苦奋斗,遵纪守法,见义勇为,同各种不良行为作斗争;⑤培养创新精神和实践能力,争做创新型人才等。
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