第九章 单元自测卷-【北大绿卡】八年级物理下册同步课时刷题练（人教版）

的，重力的方向与速度的方向不在同一条直线上，排 球受力不平衡，其运动速度的大小和方向都会发生变 化，故排球做曲线运动． １８． 重　 等于　 １５　 解析：木箱放在水平面上静止时，木 箱受到的支持力与重力是一对平衡力；木箱受到 １０ Ｎ 的水平推力，木箱未动，说明木箱处于静止状态，则在 水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力，摩擦 力等于推力，等于 １０ Ｎ；当水平推力增大到 １５ Ｎ 时， 木箱恰好做匀速运动，此时摩擦力与推力是一对平衡 力，大小等于 １５ Ｎ；当水平推力增大到 ２０ Ｎ 时，木箱 对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不 变，仍为 １５ Ｎ． １９． （１）让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下 （２）小　 慢　 （３）匀速直线运动　 （４）Ｂ　 （５）Ｃ ２０． （１）二力平衡　 （２）压力大小　 （３）控制变量法 （４）接触面的粗糙程度不均匀 ２１． 解答：（１）由题可知，匀速下降的距离为 ８００ ｍ，匀速下 降的时间为 ２ ｍｉｎ ４０ ｓ＝ １６０ ｓ， 跳伞运动员匀速竖直下降的速度是： ｖ＝ ｓ ｔ ＝ ８００ ｍ １６０ ｓ ＝ ５ ｍ ／ ｓ． （２）跳伞运动员匀速下降，受到的重力和降落伞对他 的拉力是一对平衡力，则拉力等于重力，即 Ｆ ＝ Ｇ ＝ ｍｇ＝ ６０ ｋｇ × １０ Ｎ ／ ｋｇ ＝ ６００ Ｎ；拉力的方向是竖直向 上的． ２２． 解答：（１）如题图甲所示，长方体物体 Ａ 对 Ｃ 的压力： ＦＡ ＝ＧＡ ＝ ２０ Ｎ，则 Ａ 受到的滑动摩擦力：ｆＡ ＝ ｋＡＦＡ ＝ ０．３× ２０ Ｎ＝ ６ Ｎ，Ａ 在 Ｃ 的表面上向右做匀速直线运动，处 于平衡状态，故水平推力为：Ｆ１ ＝ ｆＡ ＝ ６ Ｎ． （２）如题图乙所示，Ａ，Ｂ 一起在 Ｃ 的表面上向右做匀 速直线运动，处于平衡状态， 则水平推力 Ｆ２等于 Ａ 和 Ｂ 受到的滑动摩擦力的合力，且 ｆＡ仍为 ６ Ｎ，故 Ｂ 受到摩擦力： ｆＢ ＝Ｆ２－ｆＡ ＝８ Ｎ－６ Ｎ＝２ Ｎ． （３）在题图乙中，由 ｆ滑 ＝ｋＦ 可得，Ｂ，Ｃ 之间的摩擦系数： ｋＢ ＝ ｆＢ ＦＢ ＝ ｆＢ ＧＢ ＝ ２ Ｎ １０ Ｎ ＝ ０．２； 如题图丙所示，Ａ，Ｂ 一起向下做匀速直线运动（Ａ，Ｂ 间不发生相对滑动），处于平衡状态， 则 Ａ，Ｂ 受到的滑动摩擦力：ｆＡＢ ＝ＧＡ＋ＧＢ ＝ ２０ Ｎ＋１０ Ｎ＝ ３０ Ｎ， 由 ｆ滑 ＝ ｋＦ 可得，水平压力 Ｆ３ 为： Ｆ３ ＝ ｆＡＢ ｋＢ ＝ ３０ Ｎ ０．２ ＝ １５０ Ｎ． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第九章　压　强 第 １节　压　强 课时❶　压　强 刷基础 ▼…………………………………………………… １． Ｃ　 ２． Ｄ　 ３． Ｂ　 ４． Ｃ ５． 受力面积　 压强　 ６． Ａ ７． Ｄ　 解析：桌面受到的压力 Ｆ＝Ｇ＝ １００ Ｎ， 受力面积 Ｓ＝ １０ ｃｍ×１０ ｃｍ＝ １００ ｃｍ２ ＝ １×１０－２ ｍ２， 桌面受到的压强 ｐ＝ Ｆ Ｓ ＝ １００ Ｎ １×１０－２ ｍ２ ＝ １×１０４ Ｐａ． 易错分析：不能错误地认为受力面积就是被压物体的 面积，受力面积是指两个物体相互接触的面积． 刷综合 ▼…………………………………………………… ８． Ｂ　 ９． Ａ １０． Ａ　 解析：因为 ｐ＝ Ｆ Ｓ ＝ Ｇ Ｓ ＝ ρＳｈｇ Ｓ ＝ ρｇｈ，且 ρ铜＞ρ铁，所以 ｐ铜＞ｐ铁，因此铜圆柱对桌面的压强大． １１． Ｃ　 解析：两个圆柱对地面的压强相等，ａ 的高度小于 ｂ 的高度，根据公式 ｐ ＝ Ｇ Ｓ ＝ ρＳｈｇ Ｓ ＝ ρｇｈ 可知，ａ 的密度 大于 ｂ 的密度；ａ 的底面积大，因此 ａ 对地面的压力 大，也就是 ａ 所受重力大． １２． Ａ　 解析：实验中，小桌对海绵的压力等于小桌和砝 码的重力，故甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大 小相等，①正确；根据转换法，甲图中小桌对海绵压力 作用的效果比乙图中的明显，②正确；甲、乙两次实 验，受力面积不同而压力相同，故说明压力作用的效 果跟受力面积的大小有关，③错误；为了完成整个实 验，还要探究压力作用效果与压力大小有关，要控制 受力面积相同，故可以将题图乙中的砝码取下来，并 将看到的实验现象和题图甲中的实验现象进行对比， ④错误． １３． 受力面积　 ５×１０５ １４． （１）控制变量法和转换法 （２）Ｄ 和 Ｅ　 Ｅ 和 Ｆ　 （３）正确 （４）增大受力面积　 增大压力 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋