四年级下册道德与法治试题 - 第二单元 做聪明的消费者 测试题 - 部编版（含答案）

四年级下册道德与法治试题-第二单元 做聪明的消费者 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（   ） A.与商家协商解决 B.与厂家协商解决 C.向消费者协会投诉 D.向工商管理部门协会投诉 2.下列购物做法正确的是（    ）。 A.货比三家 B.买价格低的 C.买名牌 D.看广告 3.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?（   ） A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。” B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。” C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。” D.小美说：“我们购物时要注意生产日期和保质期。” 4.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（   ）。 A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难 B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整 C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出 D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯 5.购买物品的时候，我们要凭借（   ）来避免购物中带来的麻烦。 A.发票 B.保证书 C.售货员的口头保证 D.购物中省下的钱 6.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（   ） A.小红认为价格高的东西肯定好 B.小丽购物货比三家，合理消费 C.雯雯认为购物赶时髦才体面 二.填空题(共6题，共16分) 1.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（      ）。 2.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（      ）。 3.发票是消费者（      ）、保修商品、解决纠纷、（      ）的凭证。 4.大家都从自身做起，从小事做起，为形成（      ）的良好社会风尚作出自己的努力。 5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（      ）搜查顾客的身体或背包。 6.我们在购物时需要培养（      ），做一个（      ）的消费者。 三.判断题(共6题，共12分) 1.不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（   ） 2.小娜在购买水果时，用手乱捏。（   ） 3.静以修身，俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。（   ） 4.我们提出的购物要求，如果父母不能满足我，我就不理他们。（   ） 5.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量