第17课 外交事业的发展-2020-2021学年八年级历史下册同步精品导学案(部编版)

2021-04-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第17课 外交事业的发展
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 137 KB
发布时间 2021-04-21
更新时间 2021-04-21
作者 刺小刀
品牌系列 -
审核时间 2021-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28065020.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 外交事业的发展 导学案 班别: 姓名: 组号: 【学习目标】 1.掌握中国在联合国合法权利得以恢复的原因和意义。 2.知道尼克松访华和中美《联合公报》的签署、中美建交、中日建交的史实。 3.了解新时期中国外交事业的发展。 【学习重点】中国在联合国合法权利的恢复;中美建交 【学习难点】中美关系在70年代出现转机的原因;我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。 预习案 一、中国恢复在联合国的合法席位  1. 年10月25日,第 届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。  2.中国恢复在联合国的合法席位 是中国 的重大胜利,有利于中国在 中发挥更大的作用。 3.影响:中日建交: 年,日本首相 访华,两国正式建立外交关系。  二、中美关系正常化  1.20世纪70年代初,随着中国   的提高和  的变化,改善中美关系成为两国共同的要求。  2.(1)1972年,美国总统 访华,与周恩来举行会谈,双方签署了《 》。  (2) 年,中美正式建立外交关系。美国承认只有 ,台湾是中国的一部分。  三、全方位外交  1.改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在 基础上,同其他国家发展友好合作关系,如今,中国已与世界上 多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。中国多次举办 会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。 探究案 【合作探究】 探究一: 材料一 1971年7月,尼克松重申他的意见,认为现在已有五个世界实力中心—西欧、日本、中国、苏联和美国,在本世纪的三分之一时间里,这五只力量将成为决定未来的中心。 ——摘自保罗肯尼迪《大国的兴衰》 材料二

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