【学霸笔记】第四单元《 千克、克、吨》章节总复习—三年级下册数学同步重难点讲练 北师大版（含解析）

【学霸笔记—北师大版】 三年级下册数学同步重难点讲练 教学目标 1、 感受并认识质量单位“千克、克、吨”，了解“1千克、1克、1吨有多重”，掌握千克、克、吨之间的关系，并能进行简单的换算。 2、 结合感知物体质量的情境，能用体验的方法来思考和感受物体的轻重，会用质量的概念来表述物体的重量大小。 3、 结合生活实际，会用秤来称物体的轻重，能解决千克、克、吨有关的简单问题。 教学重难点 1、结合具体生活情境，感受并认识千克、克、吨，亲身体验1千克和1克有多重，了解1吨的实际意义，初步建立吨的质量概念。 2、掌握“1千克=1000克”、“1吨=1000千克”，并能进行简单的换算。 知识点一：千克、克、吨的认识 1.称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。用kg表示；称比较轻的物品的质量用克作单位，用g表示；称很重的或大宗物品常用吨作单位，吨可用字母“t”表示。 2.常见物体的质量： 小朋友的体重30千克 一本书重50克 一头大象重12吨 一个书包重12千克 一个西瓜重5千克 一个苹果重200克 一袋大米的重为50千克 一张纸重1克 知识点二：千克、克、吨之间的进率 1千克＝1000克，1吨＝1000千克。 公式可以记作1kg=1000g，1t＝1000kg。 考点1：根据情景选择合适的质量单位 【例1】（2019秋•临邑县期中）在横线上填上合适的质量单位 【思路引导】根据生活经验、质量单位和数据大小的认识，选择合适的计量单位即可． 【完整解答】 【变式训练1】（2019秋•鹤庆县期中）表示较轻物品的质量，通常用　　作单位，可以用字母　 　表示，表示较重物品的质量，通常用　 　作单位，可以用字母　 　表示，计量很重的物品或大宗物品的质量，通常用　 　作单位，可以用字母　 　表示． 知识点三：千克、克、吨之间的换算 1.把千克换算成克：在用“千克”作单位的数的末尾添上3个0，单位改成“克”。 2.把克换算成千克：在用“克”作单位的数的末尾去掉3个0，单位改成“千克”。 考点2：千克、克、吨之间的单位换算 【例2】（2019秋•石家庄期末）2吨50千克 　　千克 5000克 　　千克 8000千克 　　吨 【思路引导】把2吨50千克化成千克数，用2乘进率1000，然后再加