2020——2021学年部编版八年级历史下册第四单元第14课海峡两岸的交往25张PPT

八年级历史 第14课 海峡两岸的交往 人教版 海峡两岸的交往 第14课 1 回来吧！ 就缺你一个了！ 合作探究 三国 孙权派卫温到达夷洲 隋炀帝派人到达琉求 设澎湖巡检司管辖琉球 郑成功打败荷兰殖民者收复台湾 《马关条约》割台湾给日本 抗日战争胜利台湾回归 蒋介石在内战中失利退守台湾 设台湾府隶属福建省 隋 元 清初 康熙年间 1895年 1945年 1949年 台湾自古以来就是中国领土 台湾问题属于中国内政问题 追根溯源 依据以下史实，你能得出哪些认识？ 合作探究 台湾问题的实质是中国的内政问题，只能通过两岸人民自主解决。 3 根据《中国人口史》第三卷（复旦大学出版社），1946年台湾人口609万，1950年人口739万，净增加130万。如果以1946年人口数为台湾原有的人口数字，每年人口增长率1％计算，那么1950年台湾本省人口应为633万，可知大陆去台人口数在106万左右。 台湾老兵“鲍海青”曾回忆：“那时不准向大陆写信，我偷偷写了，可无法寄出。我想到用空罐头盒，把信放进，抛向大海，漂向对岸，或许对岸好心人捡到了会把信转到家。但漂回来呢？被人捡了交部队，军法处置。最后只好把信烧了。” 人言落日是天涯，望极天涯不见家 4 席慕蓉：“离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”（1982年） 余光中：“乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。”（1971年） 洛夫：“故国的泥土，伸手可及，但我抓回来的仍是一掌冷雾。”（1979年） 乡愁何处 时 间 人 物 政 策 新中国成立初 50年代中期 改革开放以后 毛泽东 邓小平 江泽民 武装解放台湾 和平解放 “和为上计” 八项主张 “和平统一、一国两制”——对台基本方针 一、对台政策的变化 锦书谁寄 知识结构 1979年，中国人民解放军停止炮击金门、马祖；全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，它郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针，倡议两岸“三通”。 海峡两岸局势逐步走向缓和。 锦书谁寄 合作探究 邓小平：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。……台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台……” （1983年） 锦书谁寄 合作探究 1987