专题05 从粒子到宇宙（专项测试）-2020-2021学年八年级物理下册期中期末考点大串讲(沪粤版)

专题05 从粒子到宇宙 专项测试 （满分100分，时间60分钟） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型 选择题 填空题 作图题 实验题 计算题 总计 题数 12 10 3 3 28小题 分数 36 20 30 14 100分 得分 一、选择题（共12小题，每题3分，共计36分） 1．（2021·苏州市景范中学校八年级月考）以下微观粒子中，空间尺度最小的是（　　） A．夸克 B．中子 C．原子核 D．分子 【答案】A 【解析】 物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比中子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的。 故选A。 2．（2020·南昌市二十八中教育集团青云学校八年级期末）一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着．下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（　　） A．分子、夸克、质子、电子 B．分子、原子、电子、原子核 C．分子、原子核、质子、夸克 D．原子核、电子、质子、分子 【答案】C 【解析】 A．由大到小排列应为分子、质子、电子、夸克，故A不符合题意； B．由大到小排列应为分子、原子、原子核、电子，故B不符合题意； C．分子由原子组成，原子内有原子核，核内有质子，质子由夸克组成，故C符合题意； D．由大到小排列应为分子、原子核、质子、电子，故D不符合题意。 故选C。 3．（2021·吉林吉林市·九年级期末）在以下现象中能用分子动理论来进行解释的是（　　） A．雾霾的形成 B．沙尘暴的形成 C．电流的形成 D．水很难被压缩 【答案】D 【解析】 A．雾霾不是分子，而是大量分子组成的小颗粒，所以雾霾的形成不能用分子动理论解释， 故A不符合题意； B．沙尘暴的形成，是沙子做机械运动，不能用分子动理论解释，故B不符合题意； C．电流是电荷的定向移动形成的，不能用分子动理论解释，故C不符合题意； D．水很难压缩，是因为水分子之间存在斥力，可以用分子动理论解释，故D符合题意。 故选D。 4．（2021·湖北武汉市）如图所示是电著显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是（　　） A．人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B．金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C．这些金原子是保持静止不动的 D．金原子之间有间隙，说明金原子间只有斥力 【答案】B 【解析】 A．原子很小，肉眼无法看到，故A错误； B．物质的状态是由分子的排列方式决定的，金原子就是金分子，金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断，故B正确； C．分子在不停的运动，金原子就是金分子也在运动，故C错误； D．分子间即有引力也有斥力，金原子就是金分子，金原子间同时存在引力和斥力，故D错误。 故选B。 5．（2021·江苏省江阴市第一中学九年级期中）用吸管“吸”饮料，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外 B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上 C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 D．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑 【答案】B 【解析】 用吸管“吸”饮料，吸饮料时，吸管内的压强小于外界的大气压，在大气压的作用下饮料进入吸管，利用的是大气压。 A．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外，是因为流速快的地方压强小，窗外流速比窗内大，导致窗外的气压比窗内小，故A不符合题意； B．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上，是因为拔火罐时罐内的气压小于外界的大气压，在大气压的作用下罐子“吸”在皮肤上，利用的也是大气压，故B符合题意； C．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起，是因为分子之间存在引力，故C不符合题意； D．与头发摩擦过的气球能“吸”起纸屑，是因为与头发摩擦过的气球带上了静电，静电体能吸引轻小不带电物体，故D不符合题意。 故选B。 6．（2020·江苏盐城市·八年级期中）新冠病毒（covid-2019）具有极强的传播与复制能力，由于人与人之间的近距离交流，飞沫传播成为其重要的传播方式之一、下面关于飞沫、新冠病毒、原子核、分子按照空间尺度由大到小排序正确的是（　　） A．新冠病毒、分子、原子核、飞沫 B．分子、飞沫、原子核、新冠病毒 C．分子、原子核、新冠病毒、飞沫 D．飞沫、新冠病毒、分子、原子核 【答案】D 【解析】 飞沫一般认为直径大于5μm的含水颗粒，新冠病毒直径大概在60nm~140nm，一般分子直径的数量级为0.1nm，原子核极小，它的直径在10-15m~10-14m之间，则由按照空间尺度大到小排序为飞沫、新冠病毒、分子、原子核，故D符合题意，ABC不符合题意