福建省福州立志中学2020-2021学年八年级下学期期中考试物理试题

5、如图所示,边长为01m、密度为5×103kg/m3的实心正方体物块,放在面积为1m2的水 平桌面中央,用20N竖直向上的力拉物体,下列说法错误的是( A.物体受到的合力为0N B,物体受到的重力是50N C、物体对桌面的压强是30Pa D.物体对桌面的压力为30N 6、下列现象中属于增大压强的是() A、喝珍珠奶茶的吸管“管身很粗” B.喝口服液的吸管“前端很尖” C、喝北冰洋汽水的吸管“管身弯曲” D.婴儿吸管杯“管底装有重物 7、要使如图所示装置中的U形管两边液面高度差不变,可行的做法是() A.从杯中取出适量水 B.向杯中加入适量盐 C.将金属盒在原位置转动180 D.将金属盒在水中的位置上移 8、如图所示的装置中,两端开口的U形管内装有一定量的水,现将A管向右倾斜待稳定后 下面说法中正确的是() A.B管中的水面高于A管中的水面 B.A管中的水面高于B管中的水面 C.U形管底C点的压强不变 D.U形管底C点的压强将变小 B 金属盒 第7题图 第8题图 9、如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内 分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是() maman A、液体密度关系为:pA<pB<pC B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大 C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小 D.三个容器对桌面的压强相等 10、如图所示的装置中,利用连通器原理工作的是() 2/8 H G镨 A B c F 实验序号拉力F1(牛)拉力F2(牛)拉力F(牛) 3.0 10 4.0 2.6 4.0 2.2 40 (1)根据表中的实验数据及相关条件,可归纳得出的初步结论是:作用在同一物体同 直线上方向相同的两个力的合力大小等于 ,台力方向为 (2)实验中,该同学重复三次实验的目的是: (3)实验过程中运用的科学方法为 (4)分析实验数据,本实验的不足之处是: 27、小红同学在探究影响压力作用效果的因素实验中,利用小桌、海绵和钩码(实验中钩码 都相同)等器材进行了如图所示的实验 海绵 木板 甲 乙 丙 (1)实验是通过观察海绵的 来比较压力的作用效果的,这种研究方法称为 (2)比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是 (3)小红联想到坦克车履带的设计,这可用 两组实验所得结论解释; (4)若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示,比较图丁与图丙,小桌对木板和 海绵的压强 (选填“相同“成“不相同”) (5)质量分布均匀的长方体用如下图甲、乙、丙三种不同的方法切去一半,剩余的一半 放在桌面上。则切割后,桌面受到的压强大小不变的是图 B」c 甲 乙 丙 28、在探究液体内部压强特点的实验中 隔扳 皮膜 甲 丙 (1)用压强计和盛有水的容器进行实验,如图甲所示。实验前,要通过调试,使压强计 U形管两边的液面 ;若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时,U形管两边液 6/8 柱的高度差变化(选填“显著”或“不显著”),则说明该压强计的气密性良好 (2)比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强;比较A、C 可知:液体内部压强的大小跟有关。 (3)用图乙所示容器探究液体内部的压强容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分, 隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此容器进行的实验情形如图丙所示。由此可推 断:a、b两液体密度的大小关系是papb(均选填“>”、“<”或“=”) 29小明用如图1的装置探究浮力大小,步骤B至E用水进行实验,步骤F用盐水。 2.2N 了合0248810n D 图1 图 (1)他用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上,手向上托物体时,测力计示数减小,将 物体浸入水中时测力计示数也减小,说明水对物体产生了一个类似于手向上托物体的 力,这种物理研究方法叫 A控制变量法 B类比法 C建立模型法 D等效法 (2)分析步骤B、C、D,说明浮力的大小与 有关。分析步骤D、F,说明浮力大小 与液体的 有关 (3)由步骤B和 可测出圆柱体漫没在水中时受到的浮力F浮,由步骤 和E 可测出圆柱体排开水的重力G排,比较F浮与G排得出两者的关系。 4)步骤F是将另一底面积为25cm2的圆柱体物块竖直缓慢浸入盐水中,得到测力计示数 F随圆柱体底面在液体中的深度h的变化关系如图2所示。分析图像可知,盐水密度 为 7/8 六、计算题(共3小题,18分) 30、小张一家人驾驶汽车外出游玩。已知汽车(包括车上的人和物品)的总重力为8×10N, 与地面接触总面积为004m2。若该车行驶过程中受到的阻力是汽车总重力的005倍。 求 (1)该汽车对水平地面的压强; C)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力。 31、如图,置于水平桌面上的容器装有某种液体,液体的体积为2×10-3m3,液体的深为 05m。若容