第9课古代的商路、贸易与文化交流(备作业)-【上好课】2020-2021学年高二历史同步备课系列(统编版选择性必修3)

2021-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第9课 古代的商路、 贸易与文化交流
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.27 MB
发布时间 2021-04-20
更新时间 2021-04-20
作者 历史杨laoshi
品牌系列 -
审核时间 2021-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28056647.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 古代的商路、贸易与文化交流 一、选择题 1.“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍的这首诗反映了丝绸之路的繁忙景象。丝绸之路最早开辟于 A.张骞出使西域后 B.隋唐时期 C.安史之乱后 D.秦朝建立后 2.西汉与古罗马是当时世界东西方文明的两大中心,随着二者的对接,中国与世界的优秀文明得以相互影响和借鉴。对东西方两个文明中心的成功对接起到促进和保障作用的事件有 ①西域都护的设置②张骞出使西域③丝绸之路的开通④海上丝绸之路的开通 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 3.19世纪德国地理学家李希霍芬首次使用了“丝绸之路”一词,用于描述汉朝时期的中国和中亚、西亚以及印度之间的丝绸之路交通线。这里介绍的丝绸之路的是 A.产生背景 B.主要行人 C.路线走向 D.开通前提 4.除丝绸之路外,古代欧亚大陆还存在其他重要的商路,他们往往也被纳入“丝绸之路”的广义范畴。其中在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥重要作用的是 A. 张骞通西域开辟的丝绸之路 B.匈奴、突厥等游牧民族西迁所走的商路 C.郑和下西洋所走的海路 D.从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度等地的商路 5.唐朝以来海上“丝绸之路”以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点,可分为由中国沿海港口至朝鲜、日本的东洋航线,由中国沿海港口至东南亚诸国的南洋航线和由中国沿海港口至南亚、阿拉伯和东非沿海诸国的西洋航线等三大航线。……丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。材料表明 A.中国在对外贸易中处于出超地位 B.制瓷业在唐朝成为独立的手工业部门 C.唐朝海上丝绸之路贸易范围较广 D.陆上丝绸之路带动海上丝绸之路的繁荣 6.通过古代“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们使用;原产于洲的玉米等高产作物通过海上“丝绸之路”传到中国,在中国各地广泛种植。材料主要验证了丝绸之路在 A.社会史观下人民生活更加丰富 B.近代化史观下中国社会日益进步 C.整体史观下世界联系日益密切 D.文明史观下不同文明间激烈碰撞 7.2015年3月,中国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,旨在重开“丝绸之路

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第9课古代的商路、贸易与文化交流(备作业)-【上好课】2020-2021学年高二历史同步备课系列(统编版选择性必修3)
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