期中考试模拟卷四【新教材】2020-2021学年高一下学期生物（苏教版2019必修二）

2020-2021学年春学期期中模拟卷4 高一生物试题 试题分值：100分 考试时间：75分钟 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100 分。 第Ⅰ卷（选择题 共75分） 一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项符合要求（每题1.5分，共75分） 1.同源染色体分离、非同源染色体自由组合、非姐妹染色单体之间的交换分别发生在减数分裂的时期是 A. 均发生在减数第一次分裂后期 B. 减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期 C. 均发生在减数第二次分裂后期 D. 减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第一次分裂前期 2.联会发生在 A. 精原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 精细胞 3.下列动物器官或组织能发生有丝分裂和减数分裂的是 A. 肝脏 B. 骨髓 C. 睾丸 D. 皮肤 4.下图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于 A. 有丝分裂中期 B. 有丝分裂后期 C. 减数第一次分裂后期 D. 减数第二次分裂后期 5.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的区别是 A. 着丝点分开 B. 染色体移向细胞两级 C. 同源染色体联会配对 D. 有纺锤体的形成 6.与精子相比，卵细胞形成的过程的特点有 ①出现联会现象                  ②出现四分体 ③产生极体                         ④不经历较复杂的变形 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7.假说—演绎法的一般程序是 A. 观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说→归纳综合、总结规律 B. 个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论 C. 发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律 D. 个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合 8.豌豆适合作为遗传学实验材料的特点是 ①自花传粉植物        ②异花传粉植物       ③闭花授粉植物      ④具有易于区分的相对性状 ⑤豌豆花大，易于去雄和人工授粉⑥单性花，容易操作 A. ②③④⑥ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑥ 9.在性状分离比的模拟实验中，下列叙述不正确的是 A. 甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 B. 甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子 C. 每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取 D. 两个小桶中小球的数量一定要相等 10.将某植株与隐性纯合子进行杂交，得到的后代的基因型为RrBb和Rrbb，则该植株的基因型是 A. RRBb B. RrBb C. rrbb D. Rrbb 11.孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是  ①F1测交后代性状表现的比例      ②F1产生的配子类型的比例 ③F1性状表现的比例                ④F2性状表现的比例        ⑤ F2遗传因子组成的比例 A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ①② 12.下列关于基因与染色体的叙述，正确的是 A. 染色体是基因的载体，细胞中的基因都在染色体上 B. 一条染色体上一般有许多个基因，且呈线性排列 C. 染色体由DNA和蛋白质组成的，DNA的片段都是基因 D. 所有细胞均含染色体，染色体上的基因都能表达 13.豌豆子叶的黄色（Y）、种子的圆粒（R）均为显性性状，两亲本杂交的F1表现型如下图所示，则两亲本的基因型为 A. YYRR，YyRr B. YyRR，Yyrr C. YyRr，yyrr D. YyRr，yyRr 14.关于减数分裂的描述，下列各项中正确的是 A.减数第一次分裂，着丝粒不分裂、同源染色体配对 B.减数第一次分裂，着丝粒分裂、同源染色体不配对 C.减数第二次分裂，着丝粒分裂、同源染色体配对 D.减数第二次分裂，着丝粒不分裂、同源染色体不配对 15..将“遗传因子”更名为“基因”、提出“基因在染色体上”以及通过实验证实“基因位于染色体上”的科学家分别是 A.孟德尔、萨顿、摩尔根  B.约翰逊、萨顿、摩尔根 C.萨顿、孟德尔、摩尔根  D.约翰逊、摩尔根、萨顿 16.自由组合定律中的“自由组合”是指 A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 决定不同性状的遗传因子的组合 C. 两亲本间的组合 D. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合 17.下列有关豌豆适合