第14课 海峡两岸的交往-2020-2021学年八年级下册教用必备优质同步课件(部编版)

2021-04-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第14课 海峡两岸的交往
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.14 MB
发布时间 2021-04-20
更新时间 2021-04-20
作者 南珊
品牌系列 -
审核时间 2021-04-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28053926.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 《乡愁》 余光中 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么? 新中国成立后,党和国家针对台湾问题采取的方针政策有哪些? 海峡两岸交往的史实有哪些? 第四单元 民族团结与祖国统一 第14课 海峡两岸的交往 2 1、了解几代领导人对台方针,“和平统一,一国两制”的对台方针;“九二共识”及“汪辜会谈”;江泽民提出的八项主张; 2、知道海峡两岸交往概况。 学习目标: 美丽、富饶的宝岛台湾,位于祖国东南沿海的大陆架上,隔台湾海峡与福建省相望,面积约3.6万平方公里(2300万人口),中国第一大岛,包括台湾岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿和澎湖列岛64个岛屿。是我国大陆架的自然延伸。 祖国的宝岛——台湾 历史回顾 1945 清朝 初年 三国 隋朝 1895 元朝 请你以一位历史解说员的身份,向大家介绍台湾和大陆历史上的往来。 康熙 年间 我是历史解说员 三国 隋朝 设计意图:通过时间或朝代回顾有关台湾历史。 2021/1/16 6 孙权派卫温到达夷洲 设台湾府管辖台湾 设澎湖巡检司管辖琉球 抗日战争胜利台湾回归 三国 隋朝 元朝 清朝初年 康熙年间 1945 1895 隋炀帝派人到达琉求 《马关条约》割台湾给日本 郑成功收复台湾 结论:台湾自古以来就是中国领土 设计意图:通过时间或朝代回顾有关台湾历史,得出结论台湾自古以来就是中国领土。 台湾问题形成 1949年,蒋介石在解放战争中失败,败退台湾,把台湾作为 “反攻大陆、复兴党国”的基地,并在美国的支持下与大陆对抗,从而导致海峡两岸长期隔绝,分离的状态。 设计意图:通过图片讲解台湾问题的由来以及分离后台湾政策。 将人民解放战争进行到底,解放中国全部领土,完成统一中国的事业。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 我们都是中国人 三十六计, 和为上计。 ——毛泽东 在邓小平一国两制科学构想基础上,形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。 新中国成立初期,明确提出要解放台湾。 20世纪50年代中期,确立和平方式解放台

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