福建省福州市闽侯县2020-2021学年八年级下学期期中考试语文试题（图片版，含答案）

照片 001 照片 002 照片 003 照片 004 照片 005 照片 $2020—2021学年度第二学期八年级期中质量检测 语文参考答案 一、积累和运用（20分） 1.（10分，每空1分，错字不得分） （1）胡为乎中露 （2）挑兮达兮 （3）寤寐思服 （4）白露未晞 （5）土地平旷屋舍俨然 （6）海内存知己天涯若比邻 （7）蒙络摇缀，参差披拂 2.（3分）A（解析：B.重复赘余，删掉“忍俊不禁”或“捧腹大笑”；C.语序颠倒，应为“分析、研判、总结”；D.成分残缺，删掉“随着”或“使”。） 3.（7分）（1）①瞳 ②tián （各1分） （2）甲：A 乙：B（各1分） （3）D （3分） 二、阅读（70分） （一）（6分） 4.（3分）C（解析：“由近而远”有误，应是“由远而近”。） 5.（3分）用典/化用（古语）/借用古语（1分），表现诗人想做官却没有途径，希望能得到张丞相的举荐和帮助。（2分）（评分说明：意思对即可。） （二）（16分） 6.（4分）（1）①于是②竟然 （2）①作为②对/向（各1分） 7.（3分）D 8.（5分）（1）（我）穿越缝隙向上（走），有一块整齐的方形石，叫作棋坪。（3分） （2）看到一口井，井水十分甘甜清凉。（2分） 9.（4分）移步换景。（1分）“山”陡峭/险峻；“林”茂盛/青翠；“溪”幽深/曲折。（3分）（评分说明：意思对即可。） （三）（20分） 10.（3分）D（解析：意在强调母亲希望“我们”能把知识学好。） 11.（3分）积极乐观；心灵手巧；勤劳能干；疼爱儿女；有远见，希望儿女读书成才。 （评分说明：答出任意三点，意思对即可。） 12.（6分） （1）示例：外貌描写（1分），形象写出母亲劳作后满身是汗的样子（1分），描绘出母亲劳作时候的艰辛。（1分）（评分说明：意思对即可。） （2）示例：“舀”、“压”、“捏”、“取”、“牵”这一系列动作/这几个富有表现力的动词(1分)，生动地写出母亲包粽子动作的娴熟，体现母亲的心灵手巧（1分），表达作者对母亲娴熟技艺的赞美（1分）。（评分说明：意思对即可。） 13.（3分）①作为（情感）线索，贯穿全文；②概括文章主要内容——围绕母亲和粽叶展开叙写；③“栖”字运用拟物的修辞手法，把抽象的“母爱”当作“鸟”一类的物来写；④点明中心（揭示主要情感）——表达对母爱的感激、赞美之情。（评分说明：答出任意三点、意思对即可。） 14.（5分）运用比喻的修辞手法，把母亲比作“粽叶”（1分），生动形象地写出了母亲虽平凡无奇，却默默奉献、疼爱儿女、有远见（2分），表达对母亲的赞美与感激。（2分）（评分说明：意思对即可。） （四）（12分） 15.（3分） C（解析：画线句主要运用了列数字、打比方的说明方法。） 16.（3分）不能删掉，“一般地”表示通常情况（1分），说明这是花柱草“抡巴掌”后，“巴掌”恢复的情况(方式)并非绝对（1分）。“一般地”这个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。（1分）（评分说明：意思对即可。） 17.（6分）①让自己的雄蕊和花柱长在一起并从花中心伸出来（或：长成U形的长长“手臂”且“手掌上”沾满了花粉）；②雄蕊和花柱能快速出击（或：“手臂”能够像扳机那样快速出击）；③会算计昆虫（或：将前来觅食的昆虫设计为扳机的触动者）。（评分说明：意思对即可。） （五）（10分） 18.（3分）C（解析：是“近50个春晚相关话题”。） 19.（3分）语言类节目收视表现最优（1分）；语言类节目收视比重高于播出比重（1分）；观众对语言类节目需求旺盛（1分）。（评分说明：意思对即可。） 20.（4分）优点：①思想内容上坚持了方向性，完成了整合社会功能的目的；②相声演员新秀辈出，作品师法传统又富于时代气息。（2分）缺点：①小品创作达不到寓教于乐的要求（或：缺乏想象力和共情能力）；②有些创作者价值观“水位”低下。（2分）（评分说明：意思对即可。） （六）（6分） 21.（3分）欧也妮·葛朗台书信做人 22.（3分）傅聪（1分）；劳逸结合（2分）。（第二个问题答“注意休息”得1分。） 三、作文（60分） 23．请参考福建省中考作文评分标准（建议45分切入） 附：徐霞客《闽游日记后》（节选）译文 沿着山涧往里走，两边山崖之间仅裂出一条缝隙，竹影映在溪中……此时暮色笼罩了山峰，道路纵横交错，分辨不清，于是进入大士殿，找到道士作向导。跟随道士往北走，就沿着山崖，过了文昌阁，转来转去地越过两个亭，都是在连绵不断的悬崖绝壁上行走。从这里进入又高又陡的夹缝中，缝隙只有一条线那样宽窄，往上直劈山顶，远处通向山北，缝中容不下平肩而过，便凿开崖壁让人通过，层层叠叠的石阶斜伸上去，直通夹缝中。我见过数处“一线天”