三年级语文国学经典读本《中华优秀传统文化》:13 谜语

2021-04-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 26.86 MB
发布时间 2021-04-20
更新时间 2021-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-20
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内容正文:

外中华优秀传铳文化径典读本 三年级 13谜语 谜语主要指通过暗射事物或文字等手段而供人猜测的隐 语。谜语源自中国古代民间,历经数千年的演变和发展,它是 中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。 谜语一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。谜面是供人们 猜测的文字,它用间接的语言描述所指事物的外形、作用等特 征;谜目是限定谜底范围的内容,给人指明猜测的方向;谜底 就是谜面所指的答案。 有文字记载的所谓“曲折隐喻”的语言现象,最早出现在 黄帝时代《弹歌》诗里的“断竹,续竹,飞土,逐肉”,即暗 示人们制作弹弓、猎杀野兽的情形。战国后期出现了赋体隐 语,其中以荀子的《附论篇》〉最具代表性。到了汉代出现了射 国学知识 52 47.北宋文坛四大家分别是 小练习 答案见第71页。 第五单趣味汉语 情 独留 却花 无下 履活动,就是把东西放在器物下面让人猜。宋代谜语迅速发 展,早就有了一批专业谜语和谜社组织,同时诞生了“灯谜” 到了清朝中期以后,中华谜语进入成熟期,文义谜更是大行其道 深受老百姓的欢迎。 般地讲,谜语可分成两大类,一类叫事物谜,就是常说 的谜语;另一类叫文义谜,也就是常说的灯谜。除了少量的字 谜以外,事物谜的谜底大都是一些我们生活中常见常用的 “事”和“物”。 文义谜也叫灯谜,它的谜底是表达任何一种意义的文字 例如,归心似箭(打一称谓),谜底:思想家。 2008年6月7日,谜语经国务院批准列入第二批国家级非 物质文化遗产名录。 如今,这一古老的传统文化又获得新的生命。灯谜的内容 和形式得到很大的创新与发展,成为人们文娱生活的一部分。 48.南宋四大家分别是 。国学知识 小练习 53 答案见第71页。 外中华优秀传铳文化径典读本 三年级 地味链接 開公考举子 有十几名举子赶到黄河渡口,准备渡河,正赶上黄河涨大 水,无人摆渡。举子们望着汹涌澎湃的黄河,焦急万分,忽见 条船从芦苇丛中划了出来,船头站着一位老艄公。他把小船 靠到岸边问明情况,就对举子们说:“我可以送你们过河,不 过,有个条件,我先出个字谜请各位猜,猜中者,立即上船过 河,分文不收;猜不中者就请拨马而回,再苦守三年寒窗吧!” 举子们听罢,都觉得这有何难,就请老艄公出谜。老艄 念道 “半边有毛半边光,半边有味半边香。 半边吃的山上草,半边还在水里藏。 举子们听罢,全傻了眼。这时,正在渡口附近洗衣裳的两 位姑娘“噗哧”

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