内容正文:
人教版五年级数学下册期中专项复习
《因数和倍数》
姓名:__________ 班级:__________成绩:__________
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、选择题
1.1是( )。
A.质数
B.合数
C.奇数
2.a和b(a和b都是自然数)互为质数,a和b的最大公因数是 ;最小公倍数是 ,正确选项是( )。
①a ②b ③1 ④ab
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
3.一个数的因数的个数是( )
A.无限的
B.有限的
C.无法确定的
4.下面除法算式中,整除的是( )
A.16÷5=3 …1
B.4÷8=0.5
C.144÷12=12
D.10÷0.4=25
5.4的倍数都是( )的倍数。
A.2
B.3
C.5
D.8
6.一筐鸡蛋,2个2个地数、3个3个地数、4个4个地数、5个5个地数,都正好数完而没有剩余,这筐鸡蛋可能有( )个。
A.30
B.120
C.80
7.一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是( )。
A.36
B.54
C.18
8.24的因数共有8个。小明写出了7个:1、24、2、12、3、4、6。按照小明的排列方法,他漏写的8应该在( )之间。
A.2与12
B.12与3
C.3与4
D.4与6
二、填空题
9.4的因数有________,8的因数有_____个。
10.5×2=10,5是10的________,10是5的________.
11.10÷5=2,那么__是__和__的倍数,__和__是__的因数.
12.一个数的最大因数是9,这个数是____,请你写出这个数50以内的倍数_____。
13.一个数的最大因数和最小倍数都是15,这个数是_____.
14.18的因数有________,其中最大的一个是________。
15.一个数的最小倍数是36,它的最大因数是______。
16.36÷9=4,36是________和________的倍数,________和4是________的因数。
17.一个数的最大因数是16,这个数的所有的因数有_____。
18.一个数既是60的因数,又是15的倍数,这个可能是 ________________
三、判断题
19.18的因数有4个。( )
20.一个数的倍数一定比它的因数大。( )
21.a-b=1(a、b都是不为0的整数),它们的最大公因数是1。( )
22.5.7是3的倍数。( )
23.a÷b=3,那么3一定是a的因数。( )
24.12÷6=2,所以12是倍数,6是因数.( )
25.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数. ( )
26.2×9=18,我们就说18是倍数,9是因数.( )
四、解决问题
27.五(3)班共有40名学生,现在要把这些学生分成人数相等的若干小组(不能分成40组),有几种分法?每组最多有多少人?
有一根长100厘米的绳子,从一端开始每隔4厘米做一个记号,每隔5厘米也做一个记号,然后把标有记号的地方剪断,绳子共减成了多少段?
一篮鸡蛋60个,要求每次拿的个数相同,最后没有剩余(不能一次全部拿走),一共有几种拿法?请写出其中的三种拿法。
有一个自然数,它的最小的两个约数之和是4,最大的两个约数之和是100,求这个自然数。
第3路公交车7分钟发一趟,第5路公交车8分钟发一趟,早晨6:30同时发车,下一趟同时发车是几时几分?
32.48名学生排队,要求每行的人数相同,可以排成几行?有几种不同的排法,请分别写出来。(至少写出5种)
参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
7.C
8.C
二、填空题
9.1,2,4 4
10.因数 倍数
11.10 5 2 5 2 10
12.9 9,18,27,36,45
13.15
14.1、2、3、6、9、18 18
15.36
16.4 9 9 36
17.1,2,4,8,16
18.15,30,60
三、判断题
19.×
20.×
21.√
22.×
23.×
24.×
25.×
26.×
四、解决问题
27.解析:40的因数有1、2、4、5、8、10、20、40共8个,
①分成1个小组,每组40人;
②分成2个小组,每组20人;
③分成4个小组,每组10人;
④分成5个小组,每组8人;
⑤分成8个小组,每组5人;
⑥分成10个小组,每组4人;