4.3 染色体畸变可能引起性状改变 学案【新教材】2020-2021学年浙科版（2019）高一生物必修二

第四章 生物的变异 第三节 染色体畸变可能引起性状改变 学习目标：1．阐明说明染色体结构或数量的改变导致的遗传影响。 2．利用染色体数目变异的原理，设计单倍体育种和多倍体育种的思路和方法。 3．区分不同的生物变异类型，根据生产实践需要，利用不同的变异原理选用适宜的育种方法来生产符合人类需要的产品。 课堂自学、夯实基础：阅读课本80-83页内容，讨论下列问题 任务一：阅读课本99页内容，思考并讨论以下问题： 1、染色体变异指的是什么？ 2、如何用最方便的方法来判断某种疾病是基因突变引起的还是染色体变异引起的？ 任务二：阅读课本100页内容，思考并讨论以下问题： 1、染色体结构变异有哪些类型？各有何特点？ 2、染色体结构变异和基因突变有何具体差异？ 3、异位和交叉互换有何区别？ 4、染色体结构变异是如何引起的？ 5、基因突变具有的特点染色体结构变异有吗？ 任务三：请阅读课本101页内容：思考并讨论以下问题： 1、什么是染色体组？ 2、如何区分单倍体、二倍体、多倍体？ 当堂训练： 1.两条染色体经过某种变异后的结果示意图如下,该图表示的变异为(　　)　　　　　　　　　　　　　　 A.缺失 B.重复 C.易位 D.同源染色体非姐妹染色单体的片段互换 2.猫叫综合征是第5号染色体短臂上缺失一段染色体片段引起的变异。该变异属于(　　) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 3.下图为果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是(　　) A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是1、2、4、6、8 B.染色体3、6之间的片段交换属于基因重组 C.果蝇体内的细胞,除生殖细胞外都只含有两个染色体组 D.3、5、7、1(或2)四条染色体携有控制果蝇生长发育的全部遗传信息 4.下列关于染色体组概念的叙述中错误的是 (　　) A.二倍体生物正常配子中的全部染色体的总称 B.任何精子或卵细胞中的全部染色体 C.一个染色体组内,染色体的形态、大小不同 D.一个染色体组中不含同源染色体 5.基因型为AaBb的某哺乳动物体内某次减数分裂的部分过程如下图所示,下列叙述正确的是(　　) A.甲细胞发生了基因突变和基因重组 B.甲细胞中染色体数和核DNA分子数均与乙细胞相等 C.丙细胞分裂结束可产生基因型为ab的卵细胞 D.该生物卵巢中的