2020-2021学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册 课件:5.3实验:研究平抛运动

2021-04-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 实验:探究平抛运动的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 366 KB
发布时间 2021-04-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28033921.html
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来源 学科网

内容正文:

第五章 曲线运动 5.3 实验:研究平抛运动 实验目的 1.用实验方法描出平抛运动轨迹。2.判断平抛运动的轨迹是否是抛物线。3.根据平抛运动求其初速度。 实验原理 1.利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹。 2.建立坐标系,如果轨迹上各点的y坐标与x坐标间的关系具有y=ax2的形式(a是一个常量),则轨迹是一条抛物线。 3.测出轨迹上某点的坐标x,y,根据 得初速度 375.unknown 实验器材: 斜槽、小球、铁夹、白纸(可先画上坐标格)、复写纸、铅垂线、刻度尺、铅笔等。 实验步骤 ①调整铁板竖直(利用重锤线) ②调节斜槽末端水平 ③安装白纸和复写纸 ④确定坐标轴:小球在斜槽末端时,小球球心在白纸上的投影为原点 ⑤确定小球的释放点:同一组实验应使小球在同一位置释放 ⑥描绘运动轨迹: 挡板在不同高度时记录 小球撞击点,用平滑的 曲线连接。 O O′ 1.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线 在x轴上作出等距离的几个点A1,A2,A3……由A1、A2、A3……向下作垂线,与轨迹的交点记为 M1、M2、M3……,如果M1、M2、M3……各点的横坐标x、纵坐标y满足 的形式,则轨迹就是抛物线。(平抛运动时 ) 2.计算平抛物体的初速度 在抛物线上取一点,找到它的横坐标x、纵坐标y,由 得从开始到此位置所用时间 ,再由x=v0t得初速度 x y x y 1、记住原点 388.unknown 389.unknown 2、没有记住原点v0如何求 392.unknown x y 没有记住原点v0如何求 x1 x2 y1 y2 393.unknown 3.描绘平抛物体运动轨迹的几种方法: (1)利用斜面小槽等器材,让钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽后飞出做平抛运动。每次都使钢球从斜槽上同一位置滚下,用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。 (2)用喷水的方法显示平抛运动轨迹 (3)用数码照相机或数码摄像机记录平抛运动的轨迹 题型:忘记坐标原点位置,而随意建立坐标系 例1.某同学在做平抛物体的运动实验时,忘记记下斜槽末端的位置O. A为物体运动一段时间后的位置,根据图6-4-12所示图象,求出物体平抛初速度为多少?(g取10 m/s2) 例2.一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图。所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 Δs= 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m,h2 = 0.2m,利用这些数据,可求得:(1)物体抛出时的初速度; (2)物体经过B时竖直分速度; (3)抛出点在A点上方高度。 例3.在研究平抛运动的实验中,某同学只在竖直板面上记下了重锤线y的方向,但忘了记下平抛的初位置,在坐标纸上描出了一段曲线的轨迹,如图所示,现在曲线上取A、B两点,量出它们到y轴的距离,AA′= x1,BB′= x2,以及AB的竖直距离h,用这些可以求得小球平抛时初速度. 例4. 如图所示是测量子弹离开枪口时速度的装置,子弹从枪口水平射出,在飞行途中穿过两块竖直平行放置的薄板P、Q,两板相距为L,P板距枪口为s,测出子弹穿过两薄板时留下的C、D两孔间的高度差为h.不计空气及薄板阻力,根据以上给出的数据,求出子弹离开枪口时的速度v0. $

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