3.1重力与重心 导学案-2020-2021学年高一物理鲁科版（2019）必修第一册（无答案）

年级高一 班级 学生姓名 科目物理 制作人物理组 校对人 教导处审批 课题3.1 重力与重心 1、 学习目标 1.物理观念：（1）知道力是物体间的相互作用。（2）知道重力大小、方向测量方法和重心。 2.科学思维：会做力的图示和力的示意图，知道重心与稳定的关系。 3.科学探究：会探究找物体重心的方法，并会解决有关重力的实际问题。 4.科学态度与责任：培养学习物理的兴趣，养成实事求是的科学态度。 2、 自学指导与检测 自学指导 自学检测 任务一：自学课本“力的描述”部分完成对应的自学检测 一、力的描述 1．力 (1)定义：力是物体和物体之间的 作用． (2)单位：力的单位是 ，简称牛，符号N. (3)作用效果：使物体的 或 发生改变． (4)矢量性：力不但有 ，而且有 ，力是 ． 2．力的表示 (1)力的图示：用一根带箭头的 来表示力，按一定比例(或标度)画出线段，其长短表示力的 ，末端的箭头表示力的 ，箭头或箭尾表示力的 ，箭头所在的直线表示力的 ． (2)力的示意图：只画出带箭头的 来表示物体在这个方向上受到了力，对线段长度没有严格要求． 即时训练1：判断正误： 1．只有相互接触的物体间才有力的作用．( ) 2．施力物体同时也是受力物体．( ) 3．要想描述清楚一个力需要指明力的大小、方向和作用点．( ) 【例1】如图4­1­2所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示和示意图． 力的图示： 力的示意图： [技法点拨] (1)不能用不同标度作同一物体的受力图示. (2)力的示意图与力的图示不同,力的示意图是为了对物体进行受力分析而作的,它在力的大小标度上没有力的图示那么严格,侧重于表示力的作用点和方向. 任务二：自学课本“重力及其测量”“物体的重心”部分完成对应的自学检测 二、重力与重心 1．重力 (1)定义：由于地球的 而使物体受到的力叫重力． (2)大小：G＝ .(其中g是比例系数，g＝9.8 N/kg) (3)方向：重力的方向总是