4.4.4 输血与血型 导学案 2020-2021学年人教版七年级生物下册

2021-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第四节 输血与血型
类型 学案-导学案
知识点 人体内的废物排入环境
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 267 KB
发布时间 2021-04-19
更新时间 2021-04-19
作者 卷卷卷卷卷卷子
品牌系列 -
审核时间 2021-04-19
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来源 学科网

内容正文:

4.4.4 输血与血型 · 学习目标 1. 说出人体的血量与失血的关系; 2. 掌握ABO血型的类型以及安全输血的原则; 3. 认同无偿献血制度,建立健康成年公民应当积极参加无偿献血的意识。 一、导入 滴血认清不靠谱,大部分陌生人的血液也能相融的科学原理是什么? 二、新授 (一)血量 · 正常成年人血量: 占体重的7%-8%(约4800毫升) · 一次失血小于400毫升:2-3周得到补充而恢复 · 一次失血800—1000毫升:头晕 心跳 眼发黑 · 一次失血1200—1500毫升:危及生命 (二)ABO血型 兰德斯坦纳(血型之父)发现红细胞遇到不同人的血清,有的会凝集、有的不会凝集,进而发现血液有不同的类型,将血型分为A型、B型、AB型和O型,这就是ABO血型系统。 ABO血型系统的分类依据:红细胞上凝集原的不同 (三)安全输血原则 思考:输血时为什么要检查血型?输血需要遵循哪些原则? · 输血关系表 输血原则: (1)安全输血应以输 同型血作为原则。 (2)紧急又无同型血时,允许缓慢进行少量的异型输血。 (3)成分输血(缺什么补什么)。 (四)无偿献血 · 从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18-55周岁的健康公民自愿献血。 · 一次献血量:200-300ml · 献血意义:(1)保证医疗临床用血需要和安全;(2)保障献血者和用血者身体健康; 三、课堂小结 四、巩固练习 五、作业布置 $

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4.4.4 输血与血型 导学案 2020-2021学年人教版七年级生物下册
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