黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试生物试题

2020—2021学年度第二学期第一阶段考试高一年级生物试题 一．选择题（共30题，每题2分，共60分） 1.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,有关叙述不正确的是(　　) A.研究中正确运用了假说—演绎法是孟德尔成功的原因之一 B.操作①叫去雄,时间上要在花粉未成熟之前进行,操作过程中要干净、全部、彻底。操作②叫受粉;为了确保杂交实验成功,操作后要套上纸袋 C.相对性状明显、闭花受粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为实验材料的优点 D.该实验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本 2.豌豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是(　　) ①紫花×紫花→全为紫花　②紫花×紫花→紫花∶白花=601∶201　 ③紫花×白花→全为紫花　④紫花×白花→紫花∶白花=98∶102 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③ 3.通过测交,不能推测被测个体(　　) A.是否是纯合子 B.产生配子的比例 C.遗传因子组成 D.产生配子的数量 4.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种 植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是 (　　) A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 5.一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象:①黑色×黑色→黑色　②黄色×黄色→2黄色∶1黑色　③黄色×黑色→1黄色∶1黑色 推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为(　　) A.显性纯合子 B.显性杂合子 C.隐性个体 D.不能确定 6.在“性状分离比的模拟实验”中,所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是(　　) 选项 所用材料或实验过程 模拟内容 A 甲、乙两个小桶 雌、雄配子 B 甲、乙两小桶内的球 D和d配子的比例 C 不同彩球的随机组合 雌雄配子的随机结合 D 不同彩球的随机组合 雌(或雄)配子内D和d的随机结合 7.孟德尔探索遗传规律时运用了假说—演绎法,该方法的基本内容是在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是(　　) A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于假说内容 8.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便方法分别是(　　) A.杂交、杂交 B.杂交、测交 C.自交、自交 D.自交、测交 9.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代子代中显性纯合子所占比例的是(　　) 10.豌豆的高茎对矮茎是显性。两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为(　　) A.3∶1 B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1 11.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传且分别控制制两对性状,则后代中(　　) A.表现型4种,比例为3∶1∶3∶1;基因型6种 B.表现型2种,比例为3∶1,基因型3种 C.表现型4种,比例为9∶3∶3∶1;基因型9种 D.表现型2种,比例为1∶1,基因型3种 12.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是(　　) ①F1产生配子类型的比例　②F2表现型的比例　③F1测交后代类型的比例　④F1表现型的比例　⑤F2基因型的比例 A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤ 13.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯合的黄色圆粒和绿色皱粒作亲本进行杂交,F1全部为黄色圆粒。F1自交获得F2,在F2中让黄色圆粒的植株授以绿色圆粒植株的花粉,统计黄色圆粒植株后代的性状分离比,理论值为(　　) A.15∶8∶3∶1 B.25∶5∶5∶1 C.4∶2∶2∶1 D.16∶8∶2∶1 14.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离组合互不干扰)。基因型为BbCc个体与“个体X”交配,子代的表现类型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因