专题07 变异，育种和进化-备战2021年高考生物经典小题考前必刷（北京专用）

专题07 变异，育种和进化 难度：★★★☆☆ 建议用时： 15分钟 正确率 ： /15 ★知识大纲回顾 1． 可遗传变异 1. 掌握基因突变，基因重组和染色体变异的原理和示意图； 2. 了解三种突变的应用； 3. 掌握诱变育种，杂交育种，单倍体育种和多倍体育种的方法，流程和优缺点。 2． 进化 1. 了解拉马克的进化学说； 2. 掌握达尔文的自然选择学说； 3. 掌握现代生物进化理论，尤其是与自然选择学说的区别； 4. 学会利用哈代温伯格定律解决群体中的遗传学问题。 ★高考真题狂刷 1．（2020·北京高考真题）为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。相关叙述不正确的是（ ） A．过程①需使用胰蛋白酶处理 B．实现过程②依赖膜的流动性 C．过程③需应用植物组培技术 D．三倍体植株可产生无籽柑橘 【答案】A 【分析】 分析图示可知，①过程为原生质体的制备过程，需要纤维素酶和果胶酶，②过程为原生质体的融合过程，需要诱导剂诱导融合，③过程为植物组织培养的过程。 【详解】 A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理，A错误； B、②过程为细胞融合过程，该过程依赖膜的流动性，B正确； C、过程③需应用植物组培技术将杂种细胞培养形成个体，C正确； D、三倍体植株含有三个染色体组，减数分裂时联会紊乱，可产生无籽柑橘，D正确。 故选A。 2．（2016·北京高考真题）豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的(　　) A．豹种群遗传(基因)多样性增加 B．豹后代的性别比例明显改变 C．物种丰(富)度出现大幅度下降 D．豹种群的致病基因频率不变 【答案】A 【详解】 题干中“经过十年，F区豹种群增至数百余只”，由于豹与豹之间的基因组成存在差异性，因此随着F区豹种群密度的增加，其基因多样性增加，A正确；题干中没有关于十年后F区中豹种群性别比例的相关描述，无法确认其性别比例的变化，B错误；丰富度为群落特征，而豹群为种群，种群数量增加，没有改变丰富度，C错误；引入T区的豹后，引入的雌豹与F区的雄豹交配，产生后代，且种群数量在增加，由此推出致病基因频率下降，D错误。 3．（2021·浙江高考真题）选择是生物进化的重要动力。下列叙述正确的是（　　） A．同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择 B．人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种 C．自然选择保存适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异 D．经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化 【答案】C 【分析】 选择包括人工选择和自然选择。按照达尔文的研究，生物中普遍存在着变异，而且很多变异有遗传倾向，通过选择，有利变异被保存下来，并不断得到积累，微小变异累积成显著变异。新的类型、新的物种由此产生。达尔文认为，自然选择是进化的一个重要动力和机制。 【详解】 A、同一物种的个体差异，利于自然选择和人工选择，A错误； B、人工选择能培育出新品种，自然选择也能形成新的类型、新的物种，B错误； C、自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是人们根据自己的需要，对合乎要求的变异个体进行选择，最后选育出新品种，C正确； D、由于同一物种不同种群所处的自然环境可能不同，故在自然选择的作用下，同一物种的不同种群的基因库可能发生不同的变化，D错误。 故选C。 4．（2020·海南高考真题）金鲳鱼是一种重要海产经济鱼类。为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，但因苗种来源范围小、近亲繁殖普遍，种质退化现象较严重，人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群。下列有关叙述错误的是（ ） A．生长更快的金鲳鱼养殖品种，是人工选择的结果 B．野生种群和人工种群的基因库不同 C．近亲繁殖会使隐性致病基因的纯合个体增加 D．如果人工种群个体持续大量地逃逸到野外，会增加野生种群的遗传多样性 【答案】D 【分析】 1、通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程，或者培养适合人类需要的生物品种或性状叫人工选择。 2、基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。 3、遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。但一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。 【详解】 A、为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，是为培养适合人类需要的生物品种，属于人工选择，A正确； B、人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群，两个