2020—2021学年教科版七年级信息技术下册 第10课 多媒体作品的规划与设计

第10课 多媒体作品的规划与设计 1 目 录 01 02 制作多媒体作品的大纲框架 规划与设计多媒体作品的步骤 2 规划与设计多媒体作品的步骤 01 3 规划与设计多媒体作品的步骤 确定主题，收集素材 首先要确定主题，围绕这个主题，编写规划简图，再根据简图，收集相关的素材，包括文字、图片、音频和视频等。 本单元我们选定制作以“滇金丝猴”为主题的多媒体作品，应收集与滇金丝猴相关的文字、图片、音频和视频素材。 4 规划与设计多媒体作品的步骤 规划与设计多媒体作品 结构设计： 外形特征 生活习惯 分布范围 品种分类 可爱的精灵 生存现状 保护计划 护猴小故事 守望滇金丝猴 自然保护区 一个滇金丝猴的家庭故事 猴爸专业护猴 滇金丝猴的贴心保镖 白马雪山猴丁兴旺 滇金丝猴有了家庭档案 5 规划与设计多媒体作品的步骤 规划与设计多媒体作品 版面设计：和谐的背景、协调的颜色和适当的字体样式，与表达的信息相得益彰。 6 规划与设计多媒体作品的步骤 多媒体素材的加工和整理 收集到的素材，用专门软件工具进行处理后，按类别建立文件夹进行分类管理。 7 规划与设计多媒体作品的步骤 多媒体作品的制作 多媒体作品的测试和放映 一个好的作品应该主题突出、层次分明、内容丰富、观赏性强，能把多种元素有机结合在一起。 观看播放效果，判断各页是否符合设计要求，前后逻辑是否合理，版面布局是否合理、颜色搭配是否协调。 8 制作多媒体作品的大纲框架 02 9 新建幻灯片演示文稿 单击“设计”选项卡中“页面设置”选项卡中“页面设置”命令，设置幻灯片“宽度”为25厘米、“高度”为20厘米，保存文件到桌面，文件名为“守望滇金丝猴” 10 在大纲中输入幻灯片标题 大纲幻灯片窗格中有“幻灯片”选项卡和“大纲”选项卡 单击“大纲”选项卡 第一张幻灯片后面单击鼠标，输入标题“封面”，输入完成按回车键，出现第2张幻灯片，以此类推。 11 生成“目录”标题下的4个子标题 选中第3张到第6张幻灯片，在选中内容上单击右键，在弹出的右键快捷菜单中点击“降级”，子标题生成成功。 12 保存制作完成的大纲框架文件 文件，保存 13 本课结束，谢谢光临指导 14 $