内容正文:
义务教育课程标准试验教科书五年级上册
汽车在地面上运动,轮胎和地面接触,产生了摩擦力。
箱子在地面上运动,箱子和地面接触,产生了摩擦力。
圆木在地面上运动,圆木和地面接触,产生了摩擦力。
人在地面上运动,鞋底和地面接触,产生了摩擦力。
汽车在地面上运动,轮胎和地面接触,产生了摩擦力。
人在地面上运动, 鞋底和地面接触,产生了摩擦力。
箱子在地面上运动,箱子和地面接触,产生了摩擦力。
圆木在地面上运动,圆木和地面接触,产生了摩擦力。
运动
运动
运动
运动
接触
接触
接触
接触
一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦。
运动物体会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。
摩擦力的大小和哪些因素有关?
1.实验中要改变什么条件,我们准备怎样改变?
2.实验中其他条件能改变吗?
摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录
我们的发现: 其他条件不变的情况下,
物体间接触面光滑,摩擦力 ;
物体间接触面粗糙,摩擦力 。
物体的重量
接触面的光滑程度
不改变的条件 改变的条件( ) 测力计读数 摩擦力大小
第一次 第二次 第三次
1.合理分工:1人拉动测力计,1人读数,1人记 录,3人管理器材改变条件。
2.实验一次记录一次,反复实验三次。
3.遵守时间约定:5分钟内完成实验。
4.轻声交流,不干扰别人。
摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录
我们的发现: 其他条件不变的情况下,
物体间接触面光滑,摩擦力 ;
物体间接触面粗糙,摩擦力 。
小
大
不改变的条件 改变的条件(接触面光滑程度) 测力计读数 摩擦力大小
第一次 第二次 第三次
物体的重量
摩擦力大小与物体重量关系实验记录
我们的发现: 其他条件不变的情况下,
物体轻,运动时的摩擦力 ;
物体重,运动时的摩擦力 。
小
大
物体重量
接触面的光滑程度
不改变的条件 要改变的条件
( ) 测力计读数 摩擦力大小
第一次 第二次 第三次
防
滑
链
润
滑
油
磁
悬
浮
车
登
山
鞋
这节课你有什么收获?
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