五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版 15张

2021-04-18
| 15页
| 318人阅读
| 8人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 5 运动与摩擦力
类型 课件
知识点 物质的运动与相互作用
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.36 MB
发布时间 2021-04-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28007667.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

义务教育课程标准试验教科书五年级上册 汽车在地面上运动,轮胎和地面接触,产生了摩擦力。 箱子在地面上运动,箱子和地面接触,产生了摩擦力。 圆木在地面上运动,圆木和地面接触,产生了摩擦力。 人在地面上运动,鞋底和地面接触,产生了摩擦力。 汽车在地面上运动,轮胎和地面接触,产生了摩擦力。 人在地面上运动, 鞋底和地面接触,产生了摩擦力。 箱子在地面上运动,箱子和地面接触,产生了摩擦力。 圆木在地面上运动,圆木和地面接触,产生了摩擦力。 运动 运动 运动 运动 接触 接触 接触 接触 一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦。 运动物体会受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。 摩擦力的大小和哪些因素有关? 1.实验中要改变什么条件,我们准备怎样改变? 2.实验中其他条件能改变吗? 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录 我们的发现: 其他条件不变的情况下, 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 物体的重量 接触面的光滑程度 不改变的条件 改变的条件( ) 测力计读数 摩擦力大小 第一次 第二次 第三次 1.合理分工:1人拉动测力计,1人读数,1人记 录,3人管理器材改变条件。 2.实验一次记录一次,反复实验三次。 3.遵守时间约定:5分钟内完成实验。 4.轻声交流,不干扰别人。 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录 我们的发现: 其他条件不变的情况下, 物体间接触面光滑,摩擦力 ; 物体间接触面粗糙,摩擦力 。 小 大 不改变的条件 改变的条件(接触面光滑程度) 测力计读数 摩擦力大小 第一次 第二次 第三次 物体的重量 摩擦力大小与物体重量关系实验记录 我们的发现: 其他条件不变的情况下, 物体轻,运动时的摩擦力 ; 物体重,运动时的摩擦力 。 小 大 物体重量 接触面的光滑程度 不改变的条件 要改变的条件 ( ) 测力计读数 摩擦力大小 第一次 第二次 第三次 防 滑 链 润 滑 油 磁 悬 浮 车 登 山 鞋 这节课你有什么收获? $

资源预览图

五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版   15张
1
五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版   15张
2
五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版   15张
3
五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版   15张
4
五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版   15张
5
五年级科学上册教学课件-4.5运动与摩擦力-教科版   15张
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。