内容正文:
上下楼梯要注意
知道上下楼梯的正确方法;
养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的安全习惯;
初步树立日常生活中的安全意识。
小朋友们,你们知道这是什么吗?
你们知道上下楼梯的规则吗?说一说,你们平时都是怎么上下楼梯的吧!
皮皮猴又受伤了!这次,他又发生了什么事呢?
皮皮猴走楼梯
皮皮猴发现了漂亮的楼梯,走一格楼梯就会发出好听的声音。
低头走着的皮皮猴和下楼来的小黄鸭互不相让,撞了个满头包。
这时,大象老师路过,对皮皮猴和小黄鸭说:“上下楼梯要礼让,安全第一靠右走。”
没一会儿功夫,皮皮猴又在楼梯上跳来跳去,一不留神,两脚一滑,摔倒在地上。
皮皮猴不甘心,又把楼梯扶手当滑滑梯玩,摔了一跤,疼得哇哇大哭。
路过的大眼猫把皮皮猴送进了医院,医生说皮皮猴的腿骨折了,需要住院治疗。
皮皮猴和小黄鸭发生了什么事?
低头走着的皮皮猴没有看到下楼来的小黄鸭,两人都没有礼让对方,于是撞了个满头包。
故事中的皮皮猴是怎样上下楼梯的?
发生了什么?
先是在楼梯上跳来跳去,摔了一大跤。
上下楼梯要礼让,
安全第一靠右走。
大象老师对他们说了什么?
皮皮猴把楼梯当滑梯对不对?
楼梯是我们的游乐场吗?
皮皮猴把楼梯当滑梯不对!楼梯不是我们的游乐场!
≠
如何正确上下楼呢?
小朋友们,你们知道吗?
小朋友们要记住,我们在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级地向前走。
人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要靠右边走。上下楼梯有秩序,小脚不要伸出去,双腿不能骑栏杆。
我们来看一看,以下这些行为对吗?
栏杆扶手当马儿骑
×
在台阶上嬉闹
×
扶着栏杆扶手一步步上楼梯
√
练习走楼梯
教师:小朋友们,你们会正确上下楼梯吗?现在就让我们去练习走楼梯吧!
将学生分成2组,按秩序带到教室外上下走楼梯练习,最后再带回教室。
教师:(通过念儿歌,引导幼儿正确走楼梯)小朋友,上楼梯。一二三,排好队。扶扶手,靠右走。一二三四五六七。小朋友,下楼梯。一二三,排好队楼梯上,慢慢走。安全第一要牢记。
上下楼梯不拥挤,一个一个跟得齐,
手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去,
下来还是靠右边,一个一个有顺序,
保证安全是第一,一定一定要牢记。
小朋友们,上下楼梯要小心!
1.上下楼梯时,应靠右有序行走。
A.正确 B. 错误