内容正文:
政治答案 —8
展的主要原因。本题考查的知识范围是现代国家的结构形式,
包括两个小问题,分别是分析说明类和原因类试题。试题分两
步,第一步,概括“关系”,学生从单一制的中央和地方的关系上
分析;第二步,阐释“原因”,学生需结合试题情境与试题设问圈
定答题角度:中国实行的是“一国两制”,说明制度优势;“中央
政府出台一系列支持澳门发展经济、加强与内地交流合作的政
策措施。”说明国家政策支持;“澳门特别行政区主动对接共建
‘一带一路’和粤港澳大湾区建设等”说明主动融入国家发展大
局;而澳门的繁荣发展离不开特区政府和居民的努力。
[参考答案]关系:我国是单一制国家。(2分)中央享有最高权
力,依法行使全面管辖权(或全面管治权)。(2分)澳门特别行
政区是地方行政区域,接受中央统一领导,(1分)在宪法和法
律规定的权限范围内行使职权,依法实行高度自治权。(1分)
原因:①“一国两制”的制度优势。(1分)②国家政策支持。
(1分)③主动融入国家发展大局。(1分)④特区政府和居民的
努力。(1分)
19.[命题立意]本题考查的是马克思主义哲学的基本原理,旨在培
养学生的科学精神。
[试题解析]本题要求学生运用所学哲学知识,谈谈对马克思
《资本论》中一段话的理解。本题考查的知识范围是马克思主
义哲学的基本原理,属于分析说明类试题。结合试题材料可
知,解答本题的知识角度是尊重客观规律与发挥主观能动性的
关系,学生运用这一知识要点结合材料分析,形成答案要点。
发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件。尊重规律,
是正确发挥主观能动性的前提和基础。揭示了历史发展规律
的客观性与人的主观能动性的辩证关系。历史发展的规律是
客观的(或发展是有规律的),历史发展有其固有的秩序和节
奏。人们在历史规律面前不是无能为力的,人们可以改变规律
起作用的条件,利用规律为自己服务。
[参考答案]揭示了历史发展规律的客观性与人的主观能动性
的辩证关系。(2分)历史发展的规律是客观的(或发展是有规
律的),历史发展有其固有的秩序和节奏。(2分)人们在历史
规律面前不是无能为力的,人们可以改变规律起作用的条件,
利用规律为自己服务。(3分)
20.[命题立意]本题考查的是文化的特点、发展中国特色社会主义
文化,旨在培养学生的科学精神、政治认同。
[试题解析]第(1)问,本题要求学生结合材料,运用《文化生活》
的知识说明保护地名的文化价值。本题考查的知识范围是《文
化生活》,属于分析说明类试题。学生结合试题情境与试题设
问确定答题思路,先阐释文化的载体,然后阐释文化价值,结合
教材知识与试题材料,可从传统文化、革命文化、先进文化、文
化自信、家国情怀、文化的多样性等方面分析作答。第(2)问,
本题要求学生运用一个哲学原理对“保护地名的关键在于保护
地名的文化特色”观点加以说明。本题考查的是马克思主义哲
学基本原理,属于分析说明类试题。学生需先确定答题角度,
试题设问两个关键词给予学生提示,一个是“关键”,一个是“特
色”,学生可分别联系主要矛盾、矛盾特殊性分析,形成答案要
点。①主要矛盾角度:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地
位,对事物发展起决定作用。保护地名文化特色决定地名保护
工作的正确方向,统领地名保护其他工作,有助于保留对地名
的认同感和归属感,增强地名的吸引力和影响力。②矛盾特殊
性角度:矛盾的特殊性要求具体问题具体分析,坚持科学、民主
决策。文化是地名的灵魂,规定着一地方区别于其他地方的特
殊本质。保护好文化特色,保留住对地名的认同感和归属感,
增强地名的吸引力和影响力。
[参考答案](1)地名是文化的重要载体。(2分)传承优秀传统
文化和革命文化,发展社会主义先进文化,(1分)增强文化自
信。(2分)弘扬主流价值,激发家国情怀,增强使命担当。
(2分)保护文化的多样性,促进文化繁荣。(2分)
(2)答案示例一:矛盾具有特殊性。(2分)文化是地名的灵魂,
规定着一地方区别于其他地方的特殊本质。(2分)保护好文
化特色,保留住对地名的认同感和归属感,(1分)增强地名的
吸引力和影响力。(1分)
答案示例二:主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事
物发展起决定作用。(2分)保护地名文化特色决定地名保护
工作的正确方向,统领地名保护其他工作,(2分)有助于保留
对地名的认同感和归属感,(1分)增强地名的吸引力和影响
力。(1分
)
④山东省潍坊市2020届高三下学期第一次模拟考试
答 案 速 查
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 犅 犆 犅 犃 犅