【321高考大演练新高考版】山东省潍坊市2020届高三第二次模拟考试政治

政治答案 —２０　　　 动产业转型升级和经济复苏；作为政府转移支付和再分配的特 殊手段，有助于改善民生、促进社会公平。②生产决定消费，居 民消费从根本上取决于国家经济发展水平，发放消费券应当结 合财政状况和居民生活、生产实际，因地制宜。③优化财政结 构，提高财政资金使用效率，促进经济平稳发展，才能从根本上 提高人民收入，促进消费扩容提质。（每点４分，共１２分） １７．［命题立意］本题考查的是美国的政治制度、当代国际社会，旨 在培养学生的科学精神。 ［试题解析］（１）本题要求说明美国把中国作为“主要战略竞争 对手”的主要原因。考查的知识范围是国际关系及其决定因 素、美国的政治制度，试题类型是原因类试题。回答本题，可从 中国和美国具有不同的国家性质，两国有着不同的国家利益， 而国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国 家对外活动的出发点和落脚点，两国有利益分歧，同时国家性 质和国家利益决定了一个国家的对外政策，由此美国把中国作 为“主要战略竞争对手”。还可以从中国综合国力、外交政策、 国际地位等角度进行分析。（２）本题要求美国两党为什么都表 示应对中国强硬。考查的知识范围是美国的政党制度，试题类 型是原因类试题。联系所学内容，美国两党对中国强硬，这是 因为中美两国国家性质不同，所维护的利益也各不相同，美国 两党代表资产阶级的利益和意志，维护资本主义民主制度，而 中国代表人民的利益和意志，维护社会主义民主制度；两党对 中国的强硬实质是争取上台执政的手段。 ［参考答案］（１）①国家性质和国家利益决定一个国家的对外政 策，美国资产阶级专政的国家性质决定了要把中国视为威胁。 （４分）②中国综合国力增强，推动建立国际经济政治新秩序， 积极倡导多边主义。（４分） （２）美国两党代表资产阶级的利益和意志，维护资本主义民主 制度。（２分）两党对中国强硬实质是争取上台执政的手段。 （２分） １８．［命题立意］本题考查的是求索真理的历程，旨在培养学生的科 学精神。 ［试题解析］本题要求运用所学哲学知识，结合你对材料的理解 说明对待马克思主义的科学态度。考查的知识范围是《生活与 哲学》，试题类型是分析说明类试题。解答本题应先明确知识 范围是哲学知识，其次说明对待马克思主义的科学态度。分析 材料，“最近２５年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组 织也跟着发展起来”“有了无产阶级第一次掌握政权达两月之 久的巴黎公社的实际经验”，这都强调实践发展了，历史条件变 化了，“所以这个纲领现在有些地方已经过时了”，说明马克思 主义也要因时而变，所以结合真理的具体性、条件性，任何真理 都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，要随着社 会实践的发展不断丰富和发展马克思主义。 ［参考答案］①真理都是具体的、有条件的，都是主观与客观、理 论与实践的具体的历史的统一。（４分）②应坚持马克思主义 的基本原则，并随着社会实践的发展不断丰富和发展马克思主 义。（４分） １９．［命题立意］本题考查的是文化和经济相互交融、文化传承、文 化创新、提高人的素质、满足人民群众的精神文化需求、规律的 客观性等知识，旨在培养学生的科学精神。 ［试题解析］（１）本题要求结合材料用《文化生活》的知识说明， 为什么说“非遗＋扶贫”实现了多赢。考查的知识范围是《文化 生活》，试题类型是原因类试题。回答本题要抓住设问中的“多 赢”，这是说“非遗＋扶贫”具有多方面的意义。第一，文化和经 济相互交融，利用非遗资源发展特色产业，促进经济发展，推动 增收脱贫；第二，结合文化传承和创新的知识，有效保护和传承 非物质文化遗产，促进优秀传统文化的创造性转化和创新性发 展；第三，扶持和培养文化人才，助力脱贫，同时又可以满足人 民群众的精神文化需求。（２）本题要求结合材料，运用某一哲 学原理说明“非遗＋扶贫”的必然性。考查的知识范围是哲学 的主要原理，试题类型是原因类试题。解答本题，审题注意“必 然性”。“必然性”是指事物发展、变化中的不可避免和坚定不 移的趋势。对于湘西土家族苗族自治州来说，要想脱贫，就要 从实际情况出发，那就必须利用现有的苗绣和土族盘绣等非遗 资源，把二者结合起来，因此可以结合一切从实际出发、尊重客 观规律、联系的客观性等角度回答问题。 ［参考答案］（１）①利用非遗资源发展特色产业，促进经济发展， 推动增收脱贫。②有效保护和传承非物质文化遗产，促进优秀 传统文化的创造性转化和创新性发展。③扶持和培养文化人 才，发挥“扶志”与“扶智”的作用，满足人民群众的精神文化需 求。（每点３分，共９分） （２）答案示例：事物发展是有客观规律的。“非遗＋扶贫”实现 了非遗保护和利用的相互促进，符合文化传承和发展规律；发 展非遗特色产业，销售非遗产品，增加农民收入，符合市场经济 规律和人民根本利益