内容正文:
政治答案 !
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性相互联结"要坚持共性和个性的具体的历史的统一#武汉解
除(封城)对世界疫情防控工作具有普遍的指导意义#$每点
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分"共
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封城
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天"会给武汉市民带来心灵创伤#$
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但中
华民族是具有团结精神和奋斗精神的民族"能够通过开展社会
主义精神文明创建活动"深入实施公民道德建设工程"为武汉
市民治愈心灵创伤提供强大的精神动力#全国人民对武汉人
民(战疫)的巨大支持"从(武汉加油)到(武汉你好)及对武汉人
民一个善意的眼神和微笑都充分说明了这一点#$
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文
化是一种精神力量"文化对人的影响来自特定的文化环境和各
种形式的文化活动#通过开展各种形式的积极健康的文化活
动进行心理疏导"同时营造一个赞赏理解包容的社会良善环
境"武汉市民最终是能够治愈心灵创伤的#$
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%示例'凤凰浴火"涅?重生-人心齐"泰山移-战天斗地"守望
相助-不经历风雨哪能见彩虹#$写出两句即得
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黑龙江省哈尔滨市第三中学
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届高三第二次模拟考试
答 案 速 查
题号
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答案
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试 题 详 解
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!命题立意"本题考查的是价格与供求!旨在培养学生的科
学精神#政治认同"
!试题解析"从题中%为降低人民群众用药负担!政府决定对该药
品实施价格上限管制政策&可知该药品价格会有所下降!据此可
排除
%
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两项"从题中%在供需平衡的某药品市场上&可知该
药品价格在上限管制政策实施前处于均衡价格位置!据此可选
'
项!排除
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项"
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!
!命题立意"本题考查的是货币的有关知识!旨在培养学生
的科学精神#法治意识"
!试题解析"数字货币没有改变货币的本质!
!
说法错误"数字
货币不能完全代替纸币流通!也不能降低通货膨胀风险!
"
说法
错误"
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说法符合题意"
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!
!命题立意"本题考查的是宏观调控!旨在培养学生的科学
精神#政治认同"
!试题解析"下调超额存款准备金利率能调节信贷供给规模和信
贷资金配置!服务于实体经济!通过优化金融供给结构!支持中
小微企业的发展!
!"
说法符合题意"下调超额存款准备金利
率与增强中小银行投资收益无关!
#
说法错误"实行宽松的货
币政策不是下调超额存款准备金利率的目的!
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排除"
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!
!命题立意"本题考查的是个人收入的分配#市场调节与宏
观调控!旨在培养学生的科学精神#政治认同"
!试题解析"%从行政手段配置资源为主向市场配置资源为主转
变&体现重视发挥市场在资源配置中的决定性作用!以市场方式
解决科技立项和利益分配等问题!
!
说法符合题意"%兼顾各方
利益分配和诉求!尊重人的创造价值&体现加强对科研人员的激
励!充分调动各类主体和人才创新的主动性和创造性!
"
说法符
合题意"%政府作为科技治理体系的唯一管理者&说法错误!
#
排除"%限制社会资本和民营企业参与重大科技专项投资&说
法错误!
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排除"
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!
!命题立意"本题考查的是发展社会主义民主政治!旨在培
养学生的科学精神#政治认同"
!试题解析"本题未涉及公共管理!
!
排除"人民代表大会制度
是我国的根本政治制度!
$
说法错误"
"#
说法符合题意"
*$.
!
!命题立意"本题考查的是依法治国!旨在培养学生的科学
精神#政治认同#法治意识"
!试题解析"人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心!
在本题中没有体现!
!
排除"立法权和决定权是人民代表大会
的职权!
#
说法错误"
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说法符合题意"
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!
!命题立意"本题考查的是当代国际社会!旨在培养学生的
科学精神"
!试题解析"独立自主是我国外交政策的基本立场!我国不与任
何国家结盟!
"
说法错误"本题未涉及国际社会给予中国的赞
誉!
#
排除"
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说法符合题意"
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!
!命题立意"本题考查的是文化与经济的关系!旨在培养学
生的科学精神"
!试题解析"大力支持发展文化产业并不能为经济发展提供正确
的方向保证!
!
说法错误"文化产业是商业性$营利性的!与保
障人民群众的基本文化权益无关!
#
排除"
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说法符合题意"
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!
!命题立意"本题考查的是文化传承与发展!旨在培养学生
的科学精神#政治认同"
!试题解析"网络祭扫早已存在多年!
!
说法错误"网络祭扫平
台的开通并没有拓展文化内涵!
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说法错误"
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说法符合
题意"
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!命题立意"本题考查的是实践的基本特征!旨在培养学生
的科学精神"
!试题解析"实践具有社会制约性说法错误!
!
排除"本题未体
现实践的客