【321高考大演练全国卷版】甘肃省2020届高三第二次诊断考试政治

政治答案 ! ") !!! 为打赢抗疫阻击战提供了强大的精神动力"发扬改革创新精 神!推进制度创新$科技创新$管理创新!为打赢抗疫阻击战提 供了强大的精神支撑"一定的文化由一定的经济$政治所决 定!又反作用于一定的政治$经济!给予政治$经济以重大影响" 夺取防控斗争胜利既要弘扬中国精神!凝聚强大的精神力量! 也需要强大的物质力量支撑!还需要发挥中国特色社会主义制 度的显著优势". " /本题要求运用社会存在与社会意识的辩证 关系原理!阐述伟大抗疫精神的形成过程和时代价值"考查的 知识范围是社会存在与社会意识!试题类型是分析说明类主观 题"答题分为两步!第一步!阐述%伟大抗疫精神的形成过程&! 可先回顾社会存在与社会意识的辩证关系的内容0社会存在决 定社会意识!社会意识是对社会存在的反映#社会意识的发展 具有历史继承性"从%反映&角度看!%在这场全国战+疫,过程 中!中国精神熠熠生辉!并凝练为伟大抗疫精神!是夺取防控斗 争胜利的精神密码&!伟大抗疫精神是中国共产党领导中国人 民在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中形成发展的"从%历史继 承性&角度看!%这一精神与红船精神$井冈山精神$长征精神$ 延安精神$西柏坡精神$两弹一星精神$抗洪精神和抗击非典精 神一脉相承!构成中国共产党和中华民族的精神谱系!是中国 人民永恒的精神丰碑!必将跨越时空$永放光芒&!这表明伟大 抗疫精神是对红船精神$抗洪精神$抗击非典精神等中国精神 的继承与发展!增添了新的时代内涵!丰富和发展了中国精神" 第二步!阐述%伟大抗疫精神的时代价值&!可先回顾社会存在 与社会意识的辩证关系的内容0社会意识对社会存在具有反作 用"先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势! 对社会发展起积极的推动作用"弘扬伟大抗疫精神能凝聚中 国力量!为决胜全面建成小康社会$建设社会主义现代化强国$ 实现中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体提供正确的方 向指引和强大的精神动力". & /本题要求学生就学校讲好中国 抗疫故事提三条活动建议"试题类型是开放性建议类探究题" 学生围绕主题!把握要求!多角度思考作答"考虑自身身份和 生活环境可以从开设讲座或利用时政课和班会课或开展征文 比赛$演讲比赛$手抄报$板报宣传等活动!讲好中国抗疫故事" !参考答案"$ ! % ! 中国精神"就是以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神#中国精神是凝心聚力的 兴国之魂&强国之魂#$ " 分% " 中国人民在爱国主义精神的激 励下"上下一心&众志成城"为打赢抗疫阻击战提供了强大的精 神动力#$ " 分% # 发扬改革创新精神"推进制度创新&科技创 新&管理创新"为打赢抗疫阻击战提供了强大的精神支撑# $ " 分% $ 一定的文化由一定的经济&政治所决定"又反作用于 一定的政治&经济"给予政治&经济以重大影响#$ " 分% % 夺取 防控斗争胜利既要弘扬中国精神"凝聚强大的精神力量"也需要 强大的物质力量支撑"还需要发挥中国特色社会主义制度的显 著优势#$ " 分% $ " %形成过程' ! 社会存在决定社会意识"社会意识是对社会存 在的反映#$ " 分% " 伟大抗疫精神是中国共产党领导中国人 民在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中形成发展的#$ " 分% # 社会意识的发展具有历史继承性#$ ! 分%伟大抗疫精神是 对红船精神&抗洪精神&抗击非典精神等中国精神的继承与发 展"增添了新的时代内涵"丰富和发展了中国精神#$ ! 分%时 代价值' ! 社会意识对社会存在具有反作用#$ ! 分%先进的社 会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势"对社会发展起 积极的推动作用#$ ! 分% " 弘扬伟大抗疫精神能凝聚中国力 量"为决胜全面建成小康社会&建设社会主义现代化强国&实现 中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体提供正确的方向指 引和强大的精神动力#$ " 分%$说明' ! (社会意识的发展具有 历史继承性#)也可用(社会意识具有相对独立性#)给 ! 分# " 分析(时代价值)时"能答到(决胜全面建成小康社会&建设社 会主义现代化强国&实现中华民族伟大复兴和构建人类命运共 同体)中的任意两个方面即可给 " 分#% $ & % ! 邀请抗疫一线的科学家&医护人员&下沉干部等来校开讲 座"讲述抗疫一线感人故事# " 上好抗疫主题思政课和班会 课"讲述中国人民抗疫故事"坚定(四个自信)# # 开展抗疫主 题征文&板报宣传等活动"讲好中国抗疫故事#$说明'每点 " 分"共 * 分"其他答案"若言之有理"可酌情给分 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #% +,1 甘肃省 "#"# 届高