内容正文:
物理答案 !
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解得
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由计算可得
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且有
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解得
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甘肃省
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届高三第二次诊断考试
答 案 速 查
题号
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答案
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试 题 详 解
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!命题立意"本题考查玻尔理论的知识!意在考查考生对玻
尔理论中关于能级#电势能和动能的理解"培养考生养成物理
观念和应用的核心素养"
!试题解析"根据玻尔的氢原子理论!当某个氢原子吸收一个光
子后!氢原子能量增大!氢原子的能级上升!电子绕核运动的半
径增大!故
*
%
$
项错误"电子与原子核间的距离增大!库仑力做
负功!电势能增大!故
/
项正确"电子围绕原子核做圆周运动!
库仑力提供向心力!由B>
"
F
"
#
/*
"
F
!可得
"
6
#
!
"
/*
"
#
B>
"
"F
!半径
增大!动能减小!故
0
项错误#
"!*
!
!命题立意"本题考查万有引力定律的知识!意在考查考生
对完全失重#线速度和加速度的理解"培养考生养成善于科学
论证的核心素养"
!试题解析"在卫星中物体处于完全失重状态!用弹簧秤测量物
体的重力时!弹簧秤示数为零!故
*
项正确"卫星所受地球对它
的万有引力提供向心力!并不为零!故
/
项错误"对于地球表面
的物体有
/
2
#
CD/
8
"
!对于卫星由牛顿第二定律有 CD/1
&
8+$
'
"
#
/1*
"
8+$
!联立解得
*#
2
8
"
8+槡 $!故$项错误"对于地球表面的物体
有
/
2
#
CD/
8
"
!对于卫星
/1,#
CD/1
&
8+$
'
"
!解得
,#
2
8
"
&
8+$
'
"
!故
0
项错误#
%!/
!
!命题立意"本题考查竖直圆周运动的知识!意在考查考生
对向心力#牛顿第二定律的理解"培养考生掌握科学探究方法!
养成良好的科学思维的核心素养"
!试题解析"小球在
-
点时!需要的向心力向右!所以
D
对小球
有向右的支持力的作用!对
D
受力分析可知!地面要对方块有
向右的摩擦力的作用!在竖直方向上!由于没有加速度!方块受
力平衡!所以方块
D
对地面的压力
J#D
2
!故
*
项错误!
/
项
正确"小球在
5
点时!小球的向心力向上!所以小球对方块
D
的
压力要大于小球的重力!故
D
受到的小球的压力大于
/
2
!那么
D
对地面的压力就要大于&
D+/
'
2
!故
$
项错误"小球在
3
点
和
-
点的受力类似!由
*
的分析可知!故
0
项错误#
3!/
!
!命题立意"本题考查直流电路的知识!意在考查考生对电
功率#闭合电路欧姆定律的理解"培养考生形成科学方法处理
问题的核心素养"
!试题解析"依题意可画出对应的
= G
图线!根据闭合电路欧姆定律得
=#"'
GF
!可知电源的
= G
图线斜率的绝对值
等于
F
!所以有
F
!
'
F
"
!电源的
= G
图线
与电阻的
= G
图线的交点就表示了该
电阻接在该电源上时的工作状态!此交
点的横%纵坐标的乘积为电源的输出功率!即以此交点和坐标原
点为两个顶点的长方形的面积表示电源的输出功率!由
I#=G
可知!对应
= G
图像的是矩形面积!若将
8
!
减小为
8
"
!由图中
可知
I
!
&
I
"
!故
/
项正确#
'!0
!
!命题立意"本题考查带电粒子在匀强磁场中运动的知识!
意在考查考生对磁场偏转的理解"培养考生养成科学探究的核
心素养"
!试题解析"两粒子的运动轨迹大致如图
所示!由图分析出粒子
,
的半径小于粒子
;
的半径!根据
F#
/*
9
-
得
*
,
&
*
;
"由几何关
系可知粒子
,
转过的圆心角大于粒子
;
转
过的圆心角!根据
(#
%
"
#
(
"
#
/
9
-
得
(
,
'
(
;
!
故
0
项正确#
&!/$
!
!命题立意"本题考查运动学图像的知识!意在考查考生对
动量#机械能守恒定律的理解"培养考生形成物理观念!并能灵
活运用的核心素养"
!试题解析"根据
$#*
#
('
!
"
2
(
" 可得物体的重力势能
"
8
#
/
2
$#/
2
&
*
#
('
!
"
2
(
"
'!所以物体的重力势能与时间是非线性
关系!故
*
项错误"根据
*#*
#
'
2
(
可得物体的动量表达式为
K
#/*#/
&
*
#
'
2
(
'
#/*
#
'/
2
(
!动量与时间是一次函数的关
系!动量大小不考虑方向!故
/
项正确"设抛出点为零势能点!在
忽略空气阻力的情况下物体的机械能守恒即
/