内容正文:
生物答案 !
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!参考答案""
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分#除标注外#每空
"
分$
"
!
$在减数分裂过程中#同源染色体上等位基因彼此分离的同
时#非同源染色体上的非等位基因自由组合
!
B
*
A
"
"
$
(G)D
!
GG)D
或
(GDD
"写不全不给分#
3
分$
"
3
$
&
!!$
!命题立意"本题考查植物有效成分的提取的相关知识!意在考
查考生的知识应用能力!培养考生科学探究的核心素养"
!试题解析"!
!
"葡萄糖为酵母菌
&
的生长提供碳源#玻璃器皿
用干热灭菌法灭菌&!
"
"萃取过程中宜采用水浴加热#直接使
用明火加热容易引起燃烧%爆炸&萃取胡萝卜素的萃取剂应选
用石油醚#因为石油醚沸点高%能充分溶解胡萝卜素并且不与
水互溶&萃取效率主要取决于萃取剂的性质和使用量&!
3
"胡
萝卜素粗品的鉴定方法是纸层析法&
!参考答案""
!9
分#除标注外#每空
"
分$
"
!
$碳源
!
干热灭菌法
"
"
$水浴
!
石油醚
!
具有较高的沸点&能够充分溶解胡萝卜素&
不与水混溶"答出两点即可#
3
分$
!
萃取剂的性质和使用量
"
3
$纸层析法
!"$
!命题立意"本题考查细胞工程和基因工程的相关知识!意在考
查考生的知识应用能力!培养考生科学思维的核心素养"
!试题解析"!
!
"过程
!
指的是病毒的
.'(
逆转录合成病毒
&'(
#逆转录得到的
&'(
没有启动子和终止子#所以构建的
P
基因重组载体中需要添加启动子和终止子&!
"
"
P
蛋白作为
抗原#重复注射代表二次免疫#刺激小鼠产生更多的浆细胞&
!
3
"浆细胞和骨髓瘤细胞融合后#第一次筛选出杂交瘤细胞#第
二次筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞&!
6
"图中基因工程
生产的
P
蛋白可以用来制备新冠肺炎疫苗#对疑似新冠肺炎患
者可以用抗
P
蛋白单克隆抗体进行抗原抗体杂交的特异性
检测&
!参考答案""
!9
分#除标注外#每空
"
分$
"
!
$逆转录
!
启动子和终止子
"
"
$通过二次免疫#增加小鼠体内的浆细胞数目"
3
分$
"
3
$杂交瘤细胞
!
能分泌所需抗体的杂交瘤细胞
"
6
$
P
蛋白
!
抗
P
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
#
蛋白的单克隆抗体
0
黑龙江省哈尔滨市第三中学
"#"#
届高三第二次模拟考试
答 案 速 查
题号
! " # $ % &
答案
( ' ( ( ' *
试 题 详 解
!$)
!
!命题立意"本题考查细胞的结构及物质组成等相关知识!
意在考查考生识记能力和理解能力!培养考生科学思维和生命
观念的核心素养"
!试题解析"硝化细菌与小球藻都是自养生物#都可以将
%?
"
和
*
"
?
作为原料合成糖类#
(
项正确$硝化细菌不能进行光合作
用不含有叶绿素#其同化类型为化能自养型#
)
项错误$两者都
有核糖体#即都有由核酸!
.'(
"和蛋白质组成的结构#
%
项正
确$细胞中都含有
&'(
和
.'(
#其中
&'(
是两者的遗传物
质#
&
项正确&
"$%
!
!命题立意"本题考查细胞的生命历程等相关知识!意在考
查考生理解能力!培养考生科学思维的核心素养"
!试题解析"被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡实现
的#
(
项正确$同种生物不同细胞细胞周期持续时间可能不同#
与细胞的种类及生理状况有关#
)
项正确$同一个体不同细胞的
功能差异是在细胞分化过程中形成的#
%
项错误$致癌因子会损
伤细胞中的
&'(
#使原癌基因和抑癌基因突变#进而引起细胞
癌变#
&
项正确&
3$)
!
!命题立意"本题考查生物学实验的方法及注意事项等相关
知识!意在考查考生识记能力和理解能力!培养考生科学思维的
核心素养"
!试题解析"观察有丝分裂实验的步骤为解离%漂洗%染色%制片#
在解离之后#染色之前必须用清水漂洗#以防影响染色效果#
(
项正确$植物有细胞壁保护#不会吸水涨破#用高倍镜观察黑藻
细胞叶绿体时#向装片滴加清水即可#
)
项错误$黑光灯诱捕法
属于物理信息在生产中的应用#
%
项正确$生态缸应置于室内通
风%光线良好且避免阳光直射的地方#进而避免因水温过高对实
验的影响#
&
项正确&
6$)
!
!命题立意"本题考查基因表达的含义#场所及过程等相关
知识!意在考查考生理解能力和分析能力!培养考生科学思维的
核心素养"
!试题解析"基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基
因产物的过程#包括转录和翻译两个阶段#细胞核不含核糖体不
能完成翻译过程#即不能完成基因的表达过程#人体细胞中也不
含叶绿体#
(
项错误$通过碱基互补配对原则#
&'(
上碱基序列
可决定
2.'(
的序列#
)
项正确$一种
Z.'(
只能