【321高考大演练全国卷版】辽宁省大连市2020届高三第二次模拟生物

2021-04-18
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华版(北京)文化有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2021-04-18
更新时间 2023-04-09
作者 华版(北京)文化有限公司
品牌系列 相约高考·321高考大演练
审核时间 2021-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28001352.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物答案 ! !A !!! 白"注入到小鼠体内#再从脾脏中分离出 ) 淋巴细胞#与骨髓 瘤细胞融合#并用!特定的"选择性培养基筛选出杂交瘤细胞$ 由于初次筛选出的杂交瘤细胞的种类很多#因此为得到能分泌 抗新冠病毒! P 蛋白"抗体的杂交瘤细胞#还需进行克隆化培养 和抗体检测&! 6 "培养杂交瘤细胞时#为清除代谢产物#防止细 胞代谢产物积累对细胞自身造成危害#应定期更换培养液$与 传统血清抗体相比#单克隆抗体主要的优点是特异性强%灵敏 度高%可大量制备& !参考答案"" !9 分#除标注外#每空 " 分$ " ! $ (%I" 蛋白基因主要在人体肺部细胞表达 " " $分化诱导因子 " 3 $新冠病毒" P 蛋白$ ! "特定的$选择性培养基 ! 筛选出足量 的能分泌抗新冠病毒" P 蛋白$抗体的杂交瘤细胞 " 6 $更换培养液 ! 特异性强%灵敏度高%可大量制备" 3 分 # # # # # # # $ 1 辽宁省大连市 "#"# 届高三第二次模拟 答 案 速 查 题号 ! " # $ % & 答案 ) ( * ' ' * 试 题 详 解 !$( ! !命题立意"本题考查细胞器的相关知识!意在考查考生的 识记能力!培养考生科学思维的核心素养" !试题解析"叶绿体和线粒体均是具膜!主要由蛋白质和脂质构 成"细胞器#且含有 &'( % .'( 和蛋白质#核糖体无膜结构#由 蛋白质和 .'( 构成#综上所述#叶绿体%线粒体和核糖体都含 有的物质是 .'( 和蛋白质# ( 项正确# ) % % % & 项错误& "$) ! !命题立意"本题考查细胞新陈代谢相关知识!意在考查考 生的分析能力!培养考生科学探究和生命观念的核心素养" !试题解析"细胞主动运输钾离子时#需要能量和钠钾泵!相当于 (/: 酶"# ( 项正确$蓝藻细胞内的 (&: 转化成 (/: 时所需能 量可以来自光合作用# ) 项错误$叶肉细胞光合作用暗反应中 % 3 的还原#需要接受 (/: 供能#且被) * *还原# % 项正确$人体 红细胞在成熟过程中#血红蛋白基因的表达十分活跃#合成大量 血红蛋白# & 项正确& 3$& ! !命题立意"本题考查植物激素对植物生命活动的调节相关知 识!意在考查考生的知识应用能力!培养考生科学探究的核心素养" !试题解析"因为顶芽能够产生生长素并向下运输#故切除顶芽# 且排除了顶芽中其他物质对实验的干扰$为了遵循实验的单一 变量原则#空白对照组放不含生长素的琼脂块#实验组放含适宜 浓度生长素的琼脂块#通过丙组和丁组的对照#自变量是生长素 的有无#故能说明生长素对侧芽生长起抑制作用# & 项正确# ( % ) % % 项错误& 6$% ! !命题立意"本题考查神经调节相关知识!意在考查考生的 知识应用能力!培养考生生命观念的核心素养" !试题解析"当兴奋传导至突触小体时#突触间隙中的 %G "=通过 %G "=通道顺浓度内流#引起神经递质的释放#故突触前膜内 %G "=浓度影响 %G "=的内流#进而影响兴奋在细胞间传递# ( 项 错误$神经递质与突触后膜上的受体结合后不进入突触后膜#被 突触间隙的酶水解或被突触前膜吸收# ) 项错误$由题意可知# 兴奋传递过程中突触前膜对 %G "=通透性增大#神经递质与突触 后膜上特异性受体结合后突触后膜对离子通透性也发生了变 化# % 项正确$突触后膜接受神经递质刺激后#会发生兴奋性或 抑制性的变化#抑制性变化不产生神经冲动# & 项错误& 9$% ! !命题立意"本题考查负反馈调节相关知识!意在考查考生 的识记能力和分析能力!培养考生生命观念的核心素养" !试题解析"细胞外液渗透压升高#刺激下丘脑渗透压感受器#垂 体释放抗利尿激素#肾小管和集合管重吸收水增多#细胞外液渗 透压下降#属于负反馈调节# ( 项正确$群落的演替过程中存在 负反馈调节#负反馈调节在生态系统中普遍存在# ) 项正确$蛋 白 ( 可增强自身编码基因的表达#这是正反馈调节# % 项错误$ 因为负反馈调节大多缺失#所以晚期癌症病人身体状况每况愈 下# & 项正确& 4$& ! !命题立意"本题考查孟德尔遗传规律的应用!意在考查考 生的分析问题能力!培养考生科学探究的核心素养" !试题解析"假设果蝇的红白眼由基因 ( % G 控制#甲瓶有多只白 眼和红眼果蝇#且是随机交配了多代得到的#则甲瓶中基因型为 @ ( C % @ G C % @ ( @ ( % @ ( @ G % @ G @ G #乙瓶中单独饲养甲瓶的红眼果 蝇#乙瓶中果蝇基因型为 @ ( C % @ ( @ ( % @ ( @ G #丙瓶中单独饲养 甲瓶的白眼果蝇#丙瓶中果蝇基因型为 @ G C % @ G @ G #甲瓶果蝇随 机交配一代#后代表现型和比例与亲本

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