【321高考大演练全国卷版】新疆2020届高三下学期第三次诊断性考试生物

生物答案 ! 3" !!! " " $让亲本中的子叶圆形黄色植株自交" ! 分$#观察子代的表 现型并统计比例" ! 分$&子代出现圆形黄色 7 圆形绿色 7 皱形 黄色 7 皱形绿色 8A73737! " 3 分$#证明两对性状的遗传符 合基因的自由组合定律" ! 分$,或让亲本中的子叶圆形黄色植 株与 , ! 中的皱形绿色植株杂交" ! 分$#观察子代的表现型并 统计比例" ! 分$&子代出现圆形黄色 7 圆形绿色 7 皱形黄色 7 皱形绿色 8!7!7!7! " 3 分$#证明两对性状的遗传符合基因 的自由组合定律" ! 分$- !!$ !命题立意"本题考查果酒的制作及酶的研究与应用等相关知 识!意在考查考生识记能力和理解能力!培养考生科学思维的 核心素养" !试题解析"! ! "甘蔗渣中含有大量的纤维素和果胶#由于酵母 菌不含有纤维素酶和果胶酶#故不能分解甘蔗渣&! " "若要实 现酶的回收和再利用#应采用固定化酶技术$酵母细胞固定化 多采用包埋法#原因是酵母细胞体积大#不容易从包埋材料中 漏出$流程中 ! 指的是酵母细胞的活化$该固定化技术除了用 海藻酸钠作载体外#还可用明胶%琼脂糖%醋酸纤维素%聚丙烯 酰胺等物质& !参考答案"" !9 分#除标注外#每空 " 分$ " ! $纤维素酶和果胶" 3 分$ " " $固定化酶 ! 包埋 ! 细胞体积大#不容易从包埋材料中漏出 " 3 分$ ! 酵母细胞的活化" 3 分$ ! 明胶%琼脂糖%醋酸纤维素% 聚丙烯酰胺"答出一点即可$ !"$ !命题立意"本题考查植物细胞工程的过程及注意事项!意在考 查考生识记能力和理解能力!培养考生科学思维和生命观念的 核心素养" !试题解析"! ! "细胞全能性是指具有某种生物全部遗传信息的 任何一个细胞#都具有发育成完整生物体的潜能!或高度分化 的细胞#仍具有发育成完整生物体的潜能"&! " "图 ! 中切下植 物组织后首先要进行消毒处理$由于分生组织!或形成层%分生 区%生长点"等分化程度较低的组织#容易诱导形成愈伤组织# 所以取材时一般需要切取含有分生组织!或形成层%分生区%生 长点"的部分进行脱分化处理&! 3 "由于分化培养基中植物激 素的成分及比例不同#所以脱分化过程中器官或组织出现的先 后顺序不同$由' ! !已分化的细胞或组织"(至'长成幼苗(的过 程#又称为细胞的去分化!或脱分化"%再分化过程& !参考答案"" !9 分#除标注外#每空 " 分$ " ! $具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞#都具有发育 成完整生物体的潜能"或高度分化的细胞#仍具有发育成完整 生物体的潜能# 3 分$ " " $消毒 ! 分生组织"或形成层%分生区%生长点$ ! 容易诱导形 成愈伤组织" 3 分$ " 3 $植物激素 ! 去分化"或脱分化$%再分化" 3 分 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ 23; 新疆 "#"# 届高三下学期第三次诊断性考试 答 案 速 查 题号 ! " # $ % & 答案 ' ( * * ) ( 试 题 详 解 !$% ! !命题立意"本题考查细胞的物质组成#结构和功能等相关 知识!意在考查考生识记能力和理解能力!培养考生科学思维和 生命观念的核心素养" !试题解析"细胞中的无机盐大多以离子的形式存在# ( 项错误$ 糖类参与细胞识别#也可参与免疫调节#如糖蛋白可以作为受体 识别抗原等# ) 项错误$正常生理状态下#溶酶体能够分解自身 衰老或损伤的细胞器及被病原体感染的细胞等#因此正常生理 状态下#溶酶体对自身的细胞结构也有分解作用# % 项正确$细 胞核是 &'( 储存和复制的主要场所# .'( 主要分布在细胞 质# & 项错误& "$) ! !命题立意"本题考查物质的运输方式及机制等相关知识! 意在考查考生识记能力和理解能力!培养考生科学思维的核心 素养" !试题解析"水分子通过自由扩散的方式进出细胞#植物细胞质 壁分离是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果# ( 项正确$离 子进出细胞的方式一般不相同#可以是主动运输也可以是协助 扩散# ) 项错误$载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性 的# % 项正确$胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量# & 项正确& 3$& ! !命题立意"本题考查细胞生命历程!意在考查考生识记能 力和理解能力!培养考生科学思维和生命观念的核心素养" !试题解析"染色体复制发生在细胞分裂的间期#但染色体数目 加倍发生在有丝分裂后期及减数第二次分裂的后期# ( 项错误$ 细胞分化的过程一般是不可逆转的#高度分化的植物细胞可以 经过脱分化#变成分化程度很低的细胞# ) 项错误$细胞癌变时 细胞周期缩短# % 项错误$