内容正文:
10 常见的工具
· 教学目标
1.了解生活中经常接触到的一些工具,感知工具与人们的关系。
2.学习正确使用一些简单的工具。
· 教学重难点
【教学重点】
学习正确使用一些简单的工具。
【教学难点】
学习正确使用一些简单的工具。
· 教学过程
一、导入新课
【教师】出示窗花剪纸。同学们,这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的?
【学生】剪刀。
【教师】剪刀除了能制作剪纸外,还能帮助我们做些什么?
【学生】剪绳子、剪指甲……
【教师】生活中,我们常常使用工具来帮助我们做事情,今天我们一起来研究常用的工具。课本37页都有哪些工具?它们能帮助我们做什么?请大家在小组内进行讨论。
二、讲授新课
(一)科学实践:学习使用工具
1.试一试,用什么工具画下列图形更好?
【教师】课件出示教材插图,指导学生动手画一画。
【学生】动手试着画一画。
【教师】引导学生根据自己画的过程回答:用什么工具比较好?
【学生】回答。
2.用什么工具裁剪下列材料和图形?
【教师】课件出示教材插图,引导学生结合日常生活经验,说一说用什么工具裁剪图中材料和图形比较好。
【学生】结合日常生活经验,回答。
3.用什么工具测量?
【教师】我们怎样才能知道一个物体的长度和宽度呢?
【学生】测量。
【教师】测量要使用什么工具?你会用这些工具吗?
【学生】说一说自己知道的测量工具,并测量课本的长和宽。
4.怎样连接下列物体?
【教师】课件出示教材插图,引导学生根据日常生活经验,说一说怎样连接图上的物体。
【学生】结合日常生活经验,回答。
【教师】小结:不同的工具有不同的用途,能够满足我们不同的需要。
(二)拓展与应用:调查生活中的工具
【教师】生活中还有哪些常见工具?它们有什么用?请同学们课下进行调查。
【学生】课下调查生活中的工具,下节课进行交流。
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$10 常见的工具
第四单元 制作小物品
一、导入新课
漂亮的窗花剪纸是用什么工具进行制作的?
二、讲授新课
这些工具能帮助我们做什么?
二、讲授新课
试一试,用什么工具画下列图形比较好?
二、讲授新课
用什么工具裁剪下列材料和图形?
二、讲授新课
用什么工具测量?
二、讲授新课
实证据
二、讲授新课
怎样连接下列物体?
三、课堂小结
不同的工具有不同的用途,能够满足我们不同的需要。
四、课外拓展
生活中还有哪些常见工具?它们有什么用途?
再见
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