小学生主题班会教案-端午节 通用版

端午节主题班会 活动目标：   1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。  2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。   3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。  活动重难点：   重点：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。  难点：1、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。   2、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。  活动过程：   一、活动开始   主持人：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，我们在这里共度佳节。   二、了解民族文化   1、端午话习俗。 ①、五月初五是什么节日？（端午节）  ②、那么，你们知道端午节的来历吗？  ③、学生生动地讲述端午节的起源故事。 ④、在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？  2、外来学生说说自己家乡过端午的习俗。   三、游戏活动   撮五彩线  ①、准备好各自的五彩线。  ②、同桌两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待班主任喊 “开始”，自己动手开始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意成功。限时2 分钟。   四、与诗共舞   1、各小队表演诗朗诵。   2、诗歌内容  ①祭屈原 ②端午节诗词 七律.端午 老舍  ③节令门.端阳 （清）李静山 ④ 端午日赐衣 （唐）杜甫   五、观看赛龙船庆端午的录像。  1、观看录像   2、谈谈自己的想法   6、 班主任讲话： 老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，表达一份我们对屈原的怀念。   七、宣布活动结束。 $