2020-2021学年人教版高中语文选修《中国文化经典研读》第十单元《红楼梦》评论（节选） 课件（22张PPT）

《红楼梦》评论 教学目标 1、体会王国维的红楼悲剧观； 2、掌握叔本华的三种悲剧理论； 3、启发和培养欣赏文艺学论著的兴趣。 文本梳理 作者认为，中国传统戏曲、小说通常的结构模式是怎样的？为什么？ 为什么《桃花扇》不如《红楼梦》更具悲剧性？ 文本梳理 　　俺曾见金陵王殿莺啼晓，秦淮水榭花开早，谁知道容易冰消。眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。这青苔碧瓦堆，俺曾睡风流觉，将五十年兴亡看饱。那乌衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，凤凰台栖枭鸟。 　　　　——《桃花扇·哀江南曲》 　　空空道人听如此说，思忖半晌，将这《石头记》再检阅一遍，因见上面大旨不过谈情，亦只是实录其事，绝无伤时诲淫之病，方从头至尾抄写回来，闻世传奇。从此空空道人因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空，遂改名情僧，改《石头记》为《情僧录》…… 　　　　　 ——《红楼梦·第一回》 好了歌 世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！ 古今将相在何方？荒冢一堆草没了。 世人都晓神仙好，只有金银忘不了！ 终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！ 君生日日说恩情，君死又随人去了。 世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！ 痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？ 王国维认为《红楼梦》的价值在于什么？《红楼梦》是一部怎样的作品？ 文本梳理 瞬息间则又乐极悲生，人非物换，究竟是到头一梦，万境归空。四句乃一部之总纲。 ——脂砚斋 叔本华认为悲剧可以分为哪三种？你能根据阅读经验试举几例吗？ 文本梳理 叔本华认为第三种悲剧是天下惨酷至极的悲剧，他的理由是什么？ 文本梳理 为何说《红楼梦》是“悲剧中的悲剧”？ 文本梳理 你赞同王国维在《红楼梦评论》中表现出来的“悲剧观”吗？请谈谈你的看法。 拓展探究 请写一段文字，谈一谈你读完《红楼梦》后对其悲剧性的感受，可从人物、情节、主题、环境、诗词等不同角度探究。 牛刀小试 红楼悲剧论 人去梁空巢也倾（家族悲剧） 红消香断有谁怜（女儿悲剧） 悲金悼玉红楼梦 （爱情婚姻悲剧） 悲凉之雾遍华林 （时